题目
题型:不详难度:来源:
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。常奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
小题1:解释文中划线词语。(4 分)
①习: ②发:
③为: ④明日:
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)
①阖户启筐取书,读之竟日。
②普颜色不变,跪而拾之以归。
小题3:出自第一段的成语是: 。(2分)
小题4:赵普面对“太祖怒”,四奏某人为官,而能“颜色不变”,其根本原因是: 。(用原文回答)。(2分)
小题5:选文的两段文字,主要写了赵普的哪两件事?(3分)
答案
小题1:熟悉 打开 当作 第二天
小题1:①赵普关上门打开箱子拿出书,一读就是一整天。②赵普脸色不变,跪在地上把碎片拾起来带回了家
小题1:手不释卷
小题1: 以天下事为己任
小题1:勤奋读书 举荐人才
解析
核心考点
试题【阅读下文,完成下面题目。(12分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
张巡字巡,邓州南阳人。开元末,擢①进士第。巡繇②太子通事舍人出为清河令,治绩最,而负节义,或以困厄归者,倾赀③振护无吝。更调真源令。土多豪猾,大吏华南金树威恣肆。巡下车,依法诛之,赦余党,莫不改行迁善。安禄山反,遂起兵讨贼,从者千余。巡驰骑决战,身被创不顾,士乃奉巡主军。积六旬,大小数百战。当此时,王命不复通,大将六人白巡以势不敌,且上存亡莫知,不如降。巡阳许诺,明日堂上设天子画像,率军士朝,人人尽泣。巡引六将至,责以大谊,斩之。
(节选自《旧唐书·张巡传》)
【注释】①擢(zhuó):提拔,提升。②繇(yóu):由,从。③赀(zī):通“资”,资财。
小题1:用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)
明日堂上设天子画像
小题2:解释文中划线词语。(2分)
⑴大吏华南金树威恣肆( ) ⑵巡阳许诺( )
小题3:这篇文章写了张巡的哪几件事?简要概括。(2分)
小题4:张巡是如何处置劝降的六大将的?(用自己的回答)(2分)
小题5:张巡具有什么样的性格特点呢?(3分)
普①性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊②循默,普刚毅果断,未有其比。有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之,久之不去,竟得俞允。
(选自《宋史•赵普传》)
【注释】①普:赵普,字则平,北宋政治家,922年于幽州蓟州(今北京城西南)。②龌龊(wò chuò):气量狭隘,拘于小节。
小题1:用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)
而能以天下事为己任
小题2:解释文中划线词语。(2分)
⑴太祖素恶其人( ) ⑵刑以惩恶 ( )
小题3:赵晋为什么要力劝太祖升“当迁官”者?(用自己的话回答)(2分)
小题4:这篇短文用了哪些方法凸显赵普性格特点的?(2分)
小题5:读罢全文,你觉得赵普是一个怎样的人?(3分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中、夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
小题1:解释下列语句中划线词的意思。(2分)
(1)或以为死,或以为亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申
小题2:请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
扶苏以数谏故,上使外将兵。
小题3:请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 ,根本原因是 。
小题4:选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(2分)
小题5:陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。(3分)
邴原泣学《初潭集》
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
小题1:解释下面句中划线的词。4分
①凡得学者( )②欲书可耳( )
③吾徒相教( )④故虽有名马( )
小题2:翻译句子。6分
①童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
译文:
②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
译文:
小题3:书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?我们又应该向邴原学什么?4分
高后①时,有司请禁南越②关市铁器。佗曰:“高帝立我,通使物,今高后听谗臣,别异蛮夷,隔绝器物,此必长沙王计也,欲倚中国③,击灭南越而并王之,自为功也。”于是佗乃自尊号为南越武帝,发兵攻长沙边邑,败数县而去焉。高后遣将军隆虑侯醦④往击之。会暑湿,士卒大疫,兵不能逾岭。岁余,高后崩,即罢兵。佗因此以兵威边,财物赂遗闽越﹑西瓯﹑骆,役属焉,东西万余里。
【注释】①〔高后〕指汉高祖刘邦的皇后吕雉。②〔南越〕汉高祖刘邦曾封赵佗为南越王。③〔中国〕中原的汉王朝。④〔隆虑侯醦〕隆虑,县名。醦(chǎn),人名,姓周。
小题1:用“/”划分朗读节奏。(1分)
高后遣将军隆虑侯醦往击之
小题2:解释文中划线词。(3分)
⑴欲倚中国( ) ⑵佗乃自尊号( ) (3)兵不能逾岭( )
小题3:赵佗认为不能禁止南越在边境市场购买铁器的原因是什么?(2分)
小题4:赵佗为什么发兵攻打长沙王呢?(2分)
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