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题目
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古文阅读
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 
小题1:解释文中划线的词。(3分)
(1)父异  (       )
(2)稍稍宾客其父(       )
(3)日仲永环谒于邑人(       )
小题2:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
小题3:“日扳仲永环谒于邑人”刻画了仲永父亲的什么形象?(2分)
答案

解析

小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。理解词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些特殊用法的词语,比如“宾客”为“动词”。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时,除了注意“自、就、皆”等重点字,还要补充出省略的成份,同时还要保证整个句子翻译句子的正确性、完整性。
小题1:本题考查学生分析人物形象的能力。围绕“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”来分析方仲永父亲的人物形象。
核心考点
试题【古文阅读金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
古文阅读
(皇甫谧)年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏①。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝②。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜④邻教有所阙⑤何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经⑥而农,遂博综典籍⑦百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。             
选自《晋书•皇甫谧传》)    [注释]①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。③道:正道。④卜:此指选择。⑤阙:同“缺”。⑥经:此指儒家经典著作。⑦博综典籍:博览儒家经典著作。
小题1:下面与文中“自号玄晏先生”一句中的“自”字意思相同的一项是(2分)
A.自是指物作诗立就(《伤仲永》)B.有朋自远方来(《论语》)
C.并自为其名(《伤仲永》)D.又七年,还自扬州(《伤仲永》)
小题2:将文中画直线的句子译成现代汉语。(2分)
小题3:用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
岂 我 居 不 卜 邻 教 有 所 阙 何 尔 鲁 钝 之 甚 也!
小题4:文中“孟母三徙”和“ 曾父烹豕”的故事各说明了什么? (1分)
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阅读下面的两段文言文,完成小题。(14分)
[甲]晏子使楚
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
[乙]晏子辞千金
晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人过也。”使吏致千金与市租①,请以奉宾客。晏子辞。 (注: ①市租,税款 )
小题1:解释下列句中划线的字词。(4分)
(1) 为者也(       )         (2)其实味不同(             )
(3) 盗    (       )         (4)使者   (             )
小题2:请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法
相同的句子。(2分)
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:______________________________________________
(2) 嘻!晏子之家若是其贫也!
译文:______________________________________________
小题4:从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?(4分)
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古文阅读
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
小题1:解释文中划线的词。(3分)
天大雨(        ) ⑵楚人之(        ) ⑶为天下(        )
小题2:用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)
小题3:从选文看,陈涉是一个怎样的人?(1分)
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文言文阅读
《鲁人曹沫》①
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复予鲁。
【注】 ①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分。②好力:喜欢勇士。力,有力之士。③遂邑:今山东宁阳县。④柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。⑤快:快意。 
小题1:下列各句中划线词语意思相同的一组是(   )(2分)
A.勇力事鲁庄公扶苏数谏故
B.齐桓公与鲁会于柯而盟先生不知何人也
C.既盟坛上弃信诸侯
D.不如与怅恨久
小题2:用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。
小题3:翻译画直线句子。(2分)
小题4:曹沫功成即退,不怕对手反悔是因为                             (2分)
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阅读下面文言文,按要求回答问题。(11分)
魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反;衣焦不申头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行方北面,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
注:1.选择《战国策 魏策》。2.季梁:魏国的大臣。3.中道:半路,中途。4.衣焦不申:衣着憔悴,形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”5.头尘不去:头上的尘土没有去掉。6.大行:即太行山。亦解释为“大路”。7.方:正。8.北面:向北,朝北。9.持:驾着。10.驾:马车。11.举欲信于天下:一举一动都要取信于天下。12.广地尊名:使地广,使名尊。
小题1:解释下列句子中划线的词(4分)
(1)中道而(        )。          (2)而离(      )愈远耳。
(3)先自(       )其足         (4)丛草林(               )
小题2:翻译下面的句子(4分)
(1)君之楚,将奚为北面?
                                                                        
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
                                                                         
小题3:季梁所讲的故事,后人将其概括为一个成语:(          )(1分)
季梁讲这个故事的目的是劝魏王:(2分)
                                                                         
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