题目
题型:不详难度:来源:
(一)阅读下面文言文,完成小题(6分)。
漂母赐饭
韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长,食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食,食时信往不为具食。信觉其意,竟绝去。信钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”信既贵,酬以千金。
小题1:翻译句子。(3分)
大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?
小题2:读完这个故事,你从中明白了什么道理?(3分)
答案
小题1:男子汉大丈夫养不活自己,我看你一表人才,可怜你才给你饭吃,谁指望你的报答!
小题2:①人贵在有自知之明;发愤图强。②要学会知恩图报。③送人玫瑰,手留余香。
解析
小题1:试题分析:注音落实“哀”的翻译,是“可怜”的意思,“岂”是“难道”的意思。
点评:理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意句式一致。
小题2:
试题分析:在韩信年轻的时候以钓鱼为生,经常吃不上饭,有一位在河边替别人漂洗纱絮的老妇人,经常接济他,韩信发誓以后要报答漂母.楚汉相争时,韩信被封为大将军,协助刘邦打败项羽.韩信送给漂母一千两黄金,在漂母死后,为漂母建墓。理解了故事的内容,可知,韩信韩信送给漂母一千两黄金,在漂母死后,为漂母建墓,他是知恩图报的人。漂母也得到了回报,所以是送人玫瑰,手留余香。韩信能取得大的成绩,是因为他有自知之明,发愤图强。
点评:回答时要注意在读懂原文的基础上,联系文章的中心思想作答。答案不必强求一致,能够抓住要点即可。
核心考点
试题【附加题(共10分)(一)阅读下面文言文,完成小题(6分)。漂母赐饭韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长,食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食,食】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(三)(7分)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽①契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!
【注解】 ①遽:立刻,马上。
小题1:解释划线的字(2分)
(1)遽契其舟( ) (2)求剑若此( )
小题2:把句子翻译成现代文(2分)
是吾剑之所从坠
小题3:本文的题目是一个成语,请写出这个成语,并说说你从中获得的启示。(3分)
(一)(22分)
(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
(乙)从前有个书呆子绰号“全信书”,成天埋在书堆里。一天,读书时脚上的鞋被炉火烧着了,他急得不知如何是好,忙去找书本。书上说,桔能降火。他忙拿起一个大桔子就咬,滴下的汁水把鞋上的火灭了,书呆子大喜。但鞋头已被烧出大洞。于是他上街买鞋,走到半路,想起尚未找到文字根据,忙奔回家中,从书箱里找出家父留下的书简,上面写着他穿六寸鞋子。于是定要掌柜给他六寸的鞋,掌柜无可奈何地把鞋拿给他。书呆子使劲穿进去,鞋破了,脚趾露在外面。掌柜拿过书简仔细看,上面写着:“吾儿七岁,着鞋六寸,脚随人长,步步前进。”书呆子断章取义,迷信书本,仍旧穿着那双六寸的鞋子回去了。
小题1:解释下列短语的意思。(10分)
⑴至之市 ( ) ⑵试之以足 ( )
⑶及反 ( ) ⑷遂不得履 ( )
⑸使其冲烟飞鸣 ( ) ⑹昂首观之 ( )
⑺置之其坐 ( ) ⑻吾忘持度 ( )
⑼项为之强 ( ) ⑽拔山倒树 ( )
小题2:用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)
⑴何不试之以足?
⑵宁信度,无自信也。
⑶着鞋六寸,脚随人长
小题3:用自己的语言分别说说郑人和书呆子的愚蠢表现。(4分)
⑴郑人愚蠢的表现是
⑵书呆子愚蠢的表现是
小题4:结合郑人和书呆子买鞋的故事,联系自己的学习、生活经历写出两点感悟。(2分)
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍(公文)。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
小题1:解释下列句中划线词的意思。(4分)
①郑板桥开仓济民( ) ②曾任范县令( )
③值岁荒( ) ④上有谴 ( )
小题2:下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)
例句:或阻之
A.观之正浓 | B.故时有物外之趣 |
C.是吾剑之所从坠 | D.至之市 |
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎
小题4:翻译下列句子。(4分)
(1)去任之日,父老沿途送之
(2)求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)
小题5:从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
(二)陈涉世家(节选)(8分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
小题1:解释下列句中划线的词。(3分)
(1)度已失期 (2)上使外将兵 (3)楚人怜之
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
句子:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
小题3:陈胜提出起义的具体策略是什么(用原文语句回答) ?从选文中可看出陈胜是一个怎样的人?(2分)
(三)以身居作(8分)
梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访烧者,问所失财物,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许。因为执勤不解。邻家耆老察鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿不受。偿之方去。
【注释】上林苑:汉武帝时所建宫苑名。 豕:猪。 执勤不解:做事勤奋不懈怠。 耆老:老年人。
小题1:下列句子划线词意义不同的一项是( )(2分)
A.以身居作属予作文以记之 |
B.悉以豕偿之男女衣着,悉如外人 |
C.主人许遂许先帝以驱驰 |
D.还其豕手自笔录,计日以还 |
句子:梁鸿牧豕于上林苑中,曾误遗火,延及他舍。
译文:
小题3:梁鸿赔偿“烧者”的方法是 (用原文语句回答)。文中的梁鸿是一个 的人。(3分)
最新试题
- 1作文。(40分)请你以《好心情》为题,写一篇600字以上文章(除诗歌外,文体不限)。要求:①言之有物,情感真挚;②认真书
- 2下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是[ ]A.某些劣质奶粉造假已经到了登峰造极的地步,我们必须加大检测力度,一旦
- 3已知数列中,,且有.(1)写出所有可能的值;(2)是否存在一个数列满足:对于任意正整数,都有成立?若有,请写出这个数列的
- 42008年,我国南方数省普降大雪,遭遇严重雪灾,使灾区人民遭遇严重损失,灾后重建任务艰巨。中国如需要向国际社会寻求长期贷
- 5—When did you meet her last?—I don’t remember exactly,but I’
- 6如图光滑水平面上有质量相等的A和B两个物体,B上装有一轻质弹簧,B原来静止,A以速度v正对B滑行,当弹簧压缩到最短时,有
- 7珠江三角洲是我国改革开放的前沿地带,吸引的大量资金主要来自[ ]A.东南亚地区B.港澳台地区 C.西南地区D.长
- 8______是建造和修复身体的重要原料,也可以为人体提供能量.
- 9在构成国家的基本要素中属于国家的生命和灵魂的是 A 主权 B领土 C政权 D人口
- 10读短文,用所给动词的适当形式填空。 On the afternoon of May 28th, there wa
热门考点
- 1合理膳食是指:A.多吃主要的供能物质如米饭、面条等糖类物质B.多吃蔬菜、水果C.多吃构成细胞的基本物质如肉、鱼等高蛋白质
- 24个男生,3名女生站成一排.(均须先列式再用数字作答)(1)某名男生不站在两端,共有多少种不同的排法?(2)3名女生有且
- 3在场强为E,方向竖直向下的匀强电场中,有两个质量均为m的带电小球,电量分别为+2q和-q,两小球用长为L的绝缘细线相连,
- 4 书面表达(满分25分)最近,你的父母打算让你出国留学,对此你又征求了好朋友张华的意见,他们彼此意见不同,最后在分析大家
- 5请选出下列句子说法不恰当的一项( )A.都德是德国著名短篇小说家,我们学的《最后一课》《我的叔叔于勒》都是他的优秀作品
- 625 ℃时,在浓度均为0.01 mol·L-1的NaCN与HCN组成的混合溶液中,测得c(Na+)>c(CN-),则下列
- 7下图所示实验操作正确的是 [ ]A.B.C.D.
- 8阅读下面的文章,完成下面题目 永远的校园 (节选)谢冕蒲公英小小的种子,被草地上那个小女孩轻轻一吹,神奇地落在这里便不
- 9阅读两则文言文,完成下面问题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声
- 10康熙帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号。 [ ]