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题目
题型:不详难度:来源:
课内文言文阅读(10分)
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
小题1:解释下列句中加点的词。(4分)
(1)吴广爱人(        )        (2)广故言欲亡(        )
(3)王侯将相有种乎(        )  (4)从民也(        )
小题2:下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(      )(2分)
A.士卒多用者吴广都尉
B.广起,夺***尉为坛
C.陈胜佐,并***两尉辍耕垄上,怅恨久之
D.吴广为然徒有先生也
小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
句子:藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
译文: __________________________________________________________
小题4:这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是             。(2分)
答案

小题1:(4分,每个1分)(1)向来   (2)多次(屡次) (3) 难道  (4)愿望
小题2:(2分)B
小题3:(2分)即使仅能免于斩首,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。答作“就算侥幸不***头,但守边而死的人本来就会有十分之六七”也正确。采分点:“籍第令”“十六七”各占一个得分点)
小题4:(2分,每个1分) 故 诈
解析

小题1:
试题分析:所学古文,对常用文言词语的用法要准确记忆,考时可根据记忆直接作答,节省时间。解释加点词义时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析:根据句意准确理解每项中加点字中的意思,进行比较,运用排除法,将明显不符合要求的排除,缩小判断的范围。A项“为”一为“被”一为“是”,C项“之”一为“他”一为“到”,D项“以”一为“认为”一为“因为”,B项“而”皆是表示“顺连”作用,故选B。
小题3:
试题分析:联系句子在文中的前后句,疏通句意,把难解字理解清楚,比如“藉第”“十六七”,准确翻译,最后疏通句子。
小题4:
试题分析:从写陈胜谋略策划起事的过程文字中找到两字。
核心考点
试题【课内文言文阅读(10分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲***之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲***之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(    )(2分)
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A.上 / 以兵部郎中戴胄忠清公直B.上以 / 兵部郎中戴胄忠清公直
C.上以兵部郎中 / 戴胄 / 忠清公直D.上以兵部郎中戴胄 / 忠清公直
小题2:解释下列加点词的意思。(3分)
(1)未几(    ) (2)陛下忿选人之多诈(    ) (3)有诈冒事者(   )
小题3:用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)
卿欲守法而使朕失信乎?
译文:______________________________________________________________
小题4:结合文意简要分析戴胄的品格。(3分)
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阅读下列文言文,完成下面题目上。(15分)
唐雎不辱使命(节选)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
小题1:解释下列加划线词。(4分)
①以头地耳(  ) ②鹰击于殿上(  ) ③秦王色,长跪而之( )( )
小题2:翻译下面文言语句。(3分)
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
译文:_____________________________________________________________     __ 
                                                                         
小题3:外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(2分)
与臣而将四矣。 _______________________________________      _
小题4:用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(4分)
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小题5:列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)
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阅读下文,完成下面题目。(11分)
朱晖守信
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”
(节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人②名称:名声,名望③大学:汉朝设在京城的最高学府④先达:指有道德、有学问的前辈⑤赈赡:救济,周济
小题1:解释下列句中划横线的词语(4分)
(1)晖同县张堪有名称(       )      (2)乃晖臂曰  (       )      
(3)举手未敢  (       )            (4)子孙窃之   (       )
小题2:.下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(    ) (3分)
例句:欲妻子托来生
A.属予作文记之B.固怪之矣C.扶苏数谏故D.虫蚁为兽
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之
                                                                            
                                                                           
小题4:结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人?(2分)
                                                                                       
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唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
小题1:解释下列加点词的意思。(4分)
(1)其寡人                    (2)故不意                  
(3)天下缟素                   (4)长跪而                  
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(3分) 
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
                                                                            
小题3:文末说秦王“色挠”“长跪而谢”,并且请唐雎“坐”。秦王真的屈服了吗?为什么?(3分)
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言默戒
邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不鸣非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言与可言而不言皆足取祸也故书之以为言默戒。” 
【注】①时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。
小题1:解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1)旦而不鸣                       (2)皆足祸也                 
小题2:用“ / ”给下面句子断三处。(3分)
未 可 言 而 言 与 可 言 而 不 言 皆 足 取 祸 也 故 书 之 以 为 言 默 戒。
小题3:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。
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小题4:作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(用原文回答)(2分)
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小题5:邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?(3分)
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