题目
题型:不详难度:来源:
二、文言文阅读(满分20分)
(一)阅读下面〔甲〕〔乙〕两段选文,回答9—13题。
〔甲〕鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? ,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。----(选自《鱼我所欲也》)
(乙〕曾子(名参)衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?” 曾子曰: “臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?" 终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”-------(选自《说苑》)
小题1:填出〔甲〕文空缺处。(1分)
小题2:解释下列加点词语的意思。(4 分)
① 故患有所不避也
② 纵子有赐,不我骄也
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
② 先生非求于人,人则献之,奚为不受?
小题4:〔甲〕文中作者阐述的主要观点是 ;〔 乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍 的高贵品质。(4 分)
小题5:请你从〔 甲〕〔 乙〕 两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3分)
答案
小题1:使人之所恶莫甚于死者
小题2:①祸患,灾难 躲避 ②赏赐 傲视
小题3:①不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。 ②先生您又不是向别人索要(城),别人主动送您一座城,为什么不接受呢?
小题4:舍生取义 廉洁自律
小题5:答案示例:①当面对人身重要抉择时,要明辨是非,树立重义轻利、舍身取义的价值观。 ②为人处世要廉洁自律,不贪不沾。
解析
小题1:
试题分析:名篇平时要熟读熟记,根据记忆填写,注意不要写错字,不要漏字。
小题2:
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,比如本题中“患”的多义,要根据语镜辨析。
小题3:
试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“贤”“丧”“献”“奚”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
小题4:
试题分析:甲文根据所学回答即可,乙文抓句提问中“不受别人施舍”一词来理解概括。
小题5:
试题分析:根据第四题的解答,结合实现从做人的“名”与“利”或生活的“俭”与“奢”来谈。
核心考点
试题【二、文言文阅读(满分20分)(一)阅读下面〔甲〕〔乙〕两段选文,回答9—13题。〔甲〕鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:解释文中加点的词。(3分)
(1)卜者知其指意 指:
(2)乃丹书帛曰 书:
(3)固以怪之矣 以:
小题2:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
小题3:陈胜是怎样为起义做舆论准备的?(2分)
使者至,发书③,扶苏泣,入内舍,欲自杀。蒙恬止之曰:“陛下居外未立太子使臣将三十万众守边公子为监,此天下重任也。今一使者来,即自杀,安知其非诈?请复请,复请而后死,未暮也。”使者数趣之。扶苏为人仁,谓蒙恬曰:“父而赐子死,尚安复请!”即自杀。蒙恬不肯死,使者即以属吏,系于阳周④。 (节选自《史记•李斯列传》,有改动)
【注释】①匡正:纠正。②裨将:副将。③发书:打开诏书。④系于阳周:关押在阳周。
小题1:下列句子中加点的词与“以兵属裨将王离”中“属”意思相同的一项是( )(2分)
A.有良田美池桑竹之属(《桃花源记》) |
B.神情与苏、黄不属(《核舟记》) |
C.属引凄异(《三峡》) |
D.属予作文以记之(《岳阳楼记》) |
小题3:用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
陛 下 居 外 未 立 太 子 使 臣 将 三 十 万 众 守 边 公 子 为 监
小题4:《陈涉世家》中说扶苏多次劝谏皇上,本段选文中哪句话印证了它?(2分)
A.今/天下/三分,益州/疲弊。 | B.先帝/创业未半/而中道崩殂。 |
C.宜付/有司论其/刑赏。 | D.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。 |
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪, 二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
小题1:解释下列句中加点的词(4分)
(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?亡: 死国:
(2)为天下唱。唱: (3)陈胜、吴广皆次当行。次:
小题2:下面句子翻译不正确的一项是( )(2分)
A.扶苏以数谏故,上使外将兵。 译文:扶苏因为多次劝谏秦始皇的缘故,始皇派他到边疆去带兵。 |
B.虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 译文:即使方圆千里的土地也不敢用它来交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换)呢? |
C.与臣而将四矣。译文:加上我已经有四个人了。 |
D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? |
小题3:通过对天下形势的分析,陈胜认为起义能够成功的条件有哪两个?(2分)
小题4:读了这篇短文后,你觉得陈胜是一个怎样的人?(2分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
小题1:解释下列加点的词(3分)
①先帝不以臣卑鄙( )②遂许先帝以驱驰( )③深入不毛( )
小题2:下列各组加点的词意思相同的一项( )(2分)
A.恐托付不效。愿陛下托臣以计贼兴复之效。 | B.谓为信然。欲信大义于天下。 |
C.将军宜枉驾顾之。辍耕之垄上。 | D.由是先主遂诣亮。由是感激。 |
受任于败军之际,奉命于危难之间。
小题4:第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的四字短语回答。(1分)
小题5:这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为 ,临危受命和 。(2分)
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