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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面文言文,完成后面题目。(9分)
董永,少偏孤①,与父居,肆力田亩②,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职③。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠④,父丧收藏⑤,永虽小人⑥,必欲服勤⑦致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔⑧者,但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。
注释:①偏孤:年幼时死了母亲。②肆力田亩:(父子)一起尽力种地。③供其奴职:再去做主人的奴仆。④蒙君之惠:蒙受您的恩惠。⑤收藏:收养。⑥小人:贫穷无知的人。⑦服勤:勤劳服侍。⑧尔:这样,如此。⑨缣:细绢。
小题1:解释下面句中加点的词。(4分)
(1)凌空而(          ) (2)钱一万(          )
(3)知贤(          )   (4)天织女(          )
小题2:凭助注释翻译下面句子。(2分)
永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。
                                                                      
                                                                        
小题3:读了这则神话故事,你得到什么启迪?(3分)
                                                                        
                                                                        
答案

小题1:(1)离开(2)给(3)他(4)的
小题2:我虽然是贫穷无知的人,一定要勤劳服侍尽心尽力,来报答您的大德。
小题3:任选一个角度,言之成理即可。例如:(1)知恩图报(2)好人有好报(3)恪守承诺(4)孝敬长辈
解析

小题1:
试题分析:
小题2:
试题分析:文言文的句子翻译题属于必考题,做这类题,平时要注意多积累词汇,宜采用直译法。注意遵循原文风格,译准关键词,识别通假、多义、活用、异义、倒装句等文言文语言现象。如“小人”和现代汉语的意思不同,看注释,这里的意思是“贫穷无知的人”,“服勤”是两个词语,意思是“服侍”“勤劳”,翻译时还要按照现代汉语的句式翻译为“勤劳服侍”。
小题3:
试题分析:这是一道开放性试题,要求是读了文章后谈感悟和体会。做好这类题,可以从文中的人物和事件出发,从不同的角度进行分析概括。如,从“永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德”可以看出董永知恩图报,从“父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事”可以看出他孝敬长辈,从他守孝满了之后再回到主人家可以看出他有信用,恪守承诺。围绕董永身上所体现出来的这些优秀的品质谈启迪即可。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成后面题目。(9分)董永,少偏孤①,与父居,肆力田亩②,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面文言文,完成习题。(19分)
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(选自《厚德录》)
小题1:用斜线(|)标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(2分)
(1)其 子 丐 于 途    (2)知 其 能 自 新 
小题2:解释下列加点字。(4分)
①斥之  (     )      ②富人病死   (       )
③孝基之 (     )      ④不复有态    (       )
小题3:下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )(3分)
例句:遂其父所委财产归之
A.意将隧入攻其后也B.其境过清
C.今诚吾众诈自称公子扶苏、项燕D.我日始出时去人近
小题4:将下列句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)久之,其子丐于途。
(2)其子稍自力,孝基怪之。  
小题5:读了本文后,你有何启示?(4分)
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阅读下面的文言文,完成题目。(16分)
晋灵公饮赵盾酒,伏甲将攻盾。
盾遂奔,未出晋境。乙丑,盾昆弟将军赵穿袭***灵公于桃园而迎赵盾。赵盾素贵,得民和;灵公少,侈,民不附,故为弑易。盾复位。晋太史董狐书曰:“赵盾弑其君”,以视于朝。盾曰:“弑者赵穿,我无罪。”太史曰:“子为正卿,而亡不出境,反不诛国乱,非子而谁?” 孔子闻之,曰:“董孤,古之良史也,书法不隐。宣子,良大夫也,为法受恶。惜也,出疆乃免。”(《史记·晋世家》)
【注释】①书:这里指史册记载。②宣子:即赵盾。③恶:这里指蒙受冤屈。
小题1:用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(4分)
① 伏 甲 将 攻 盾          ② 故 为 弑 易
小题2:写出下列加点词的意思。(4分)
① 盾遂(        )      ②伏将攻盾(     )
③ 赵盾贵(       )     ④不诛国乱(     )
小题3:翻译句子。(4分)
①灵公少,侈,民不附,故为弑易。
②宣子,良大夫也,为法受恶。
小题4:董狐书曰“赵盾弑其君”的理由是什么?从中可见董狐是一个怎样的人?(4分)
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【古文阅读】
秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰: “江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰: “恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰: “请如籍,使受命召恒楚。”守曰: “诺。”须臾,梁睨 籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击***数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 
广陵人召平于时为陈王徇广陵,未能下。闻陈王败走,秦兵又且至,乃渡江矫陈王命,拜梁为楚王上柱国。曰:“江东已定,急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西。陈婴者,故东阳令史,居县中,素信谨,称为长者。东阳少年***其令,相聚数千人,欲置长,无适用,乃请陈婴。婴谢不能,遂强立婴为长,县中从者得二万人。陈婴母谓婴曰:“自我为汝家妇,未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名,不祥。不如有所属,事成犹得封侯,事败易以亡,非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰:“项氏世世将家,有名于楚。今欲举大事,将非其人不可。我倚名族,亡秦必矣。”于是众从其言,以兵属项梁
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
小题1:下列句中的“之”,与“辍耕之陇上”中的“之”用法相同的一句是(     )(2分)
A.此亦天亡秦之时也B.未尝闻汝先古之有贵者
C.独籍知之耳D.送孟浩然之广陵
小题2:解释下列加点字的意思。(4分) 
①于是梁为会稽守,籍为裨将,下县 (        )   ②闻陈王败(       )
③闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西 (        )   ④今欲大事(        )
小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
吾闻先即制人,后则为人所制。    译:                               
② 于是众从其言,以兵属项梁。       译:                               
小题4:请用自己的话概括两段文字的主要内容。(2分)
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阅读下面文言文。(10分)
柳开,字仲涂,大名人。开幼颖异,有胆勇。夜与家人立庭中,有盗入室,众恐不敢动,开裁①十三,亟②取剑逐之,盗逾垣出,开挥刃断二足指。徙全州。全西溪洞有粟氏,聚族五百 余人,常钞劫③民口粮畜,开为作衣带巾帽,选牙吏勇辩者得三辈④,使入,谕⑤之曰:"尔能归我,即有厚赏,给田为屋处之;不然,发兵深入,灭尔类矣。"粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来。开厚其犒赐,吏民争以鼓吹饮之⑥。居数日遣还,如期携老幼悉至。开即赋其居业,作《时鉴》一篇,刻石戒⑦之。遣其酋入朝,授本州上佐⑧。赐开钱三十万。    (选自《宋史》)
【注释】①裁:同"才"。②亟:立刻。③钞劫:抢劫。④辈:人。⑤谕:告诉,使之明白。⑥争以鼓吹饮之:意为热情欢迎款待他们。⑦戒:告诫。⑧上佐:官名。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(  )(2分)
选牙吏勇辩者得三辈
A.选/牙吏勇辩者得三辈B.选牙吏/勇辩者得三辈
C.选牙吏勇辩者/得三辈D.选牙吏勇辩者得/三辈
小题2:解释文中加点的词。(2分)
(1)逾(          )     (2)如(         )
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来。
小题4:为了让全西溪洞粟氏遵纪守法,柳开采取了怎样的策略?(2分)
小题5:文中写少年柳开时采用了什么表现手法?表现了少年柳开怎样的形象?(2分)
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阅读下面文言文。(10分)
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人.泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年,命知磁州。③时太原失守,官两河者率④托故不行.泽曰:“食禄而避难,不可也”。即日单骑就道,从羸卒⑤十余.泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州:今浙江金华②靖康:宋钦宗年号③磁州:今河北磁县④率:都⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵⑥开德:令河南濮阳,即演渊⑦卫南:今河南濮阳西南⑧生兵:指生力军⑨潜善:人名,即黄潜善⑩薨(hōng):死亡
小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(   )(2分)
官 两 河 者 率 托 故 不 行
A. 官/ 两河者率托故不行    B. 官两河/者率托故不行
C官两河者/率托故不行.      D. 官两河者率/托故不行.
小题2:解释文中加点词语的含义(2分)
度(    )    及(      )
小题3: 说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思(2分)
小题4:宗泽为什么会感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”?请用自己的话回答(2分)
小题5:通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识 (2分)
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