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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面文言文,完成后面题目。
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(选自《厚德录》)
小题1:下列加点词语解释错误的一项是(  )
A.斥之追赶
B.富人病死将要
C.如得灌园以就食,幸多么
D.不复有态原来的
小题2:下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(  )
例句:遂其父所委财产归之
A.何
B.不物喜
C.故临崩寄臣大事
D.塞忠谏之路
小题3:下列对张孝基的评价不符合文意的一项是(  )
A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。
B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。
C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。
D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
小题4:将文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。
其子稍自力,孝基怪之。
答案

小题1:A
小题2:C
小题3:A
小题4:富人的儿子渐渐能自食其力,孝基对他的变化感到奇怪。
解析

小题1:
试题分析:理解文言文中实词的意思,要结合句子的意思来理解。A中“逐”的意思是“赶走,赶跑”。因此答案应是A。
小题2:
试题分析:例句中“以”的意思是“把,将”;A中“以”的意思是“用,凭借”;B中“以”当“因为”讲;D中“以”的意思是“以便,导致,以致”;因此答案应是C。
小题3:
试题分析:解此题要通读短文,正确理解文意,可看出文中没有叙述孝基操办岳父葬礼的情况,所以正确答案应该是A。
小题4:
试题分析:文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对; 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成后面题目。许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是(2分)
A.孙犁的《白洋淀纪事》是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集,《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”。
B.《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
C.新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分,其中标题、导语、主体三部分必不可少。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此经历了生活的种种磨难。

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选出下列说法错误的一项(   ) (2分)
A.《麦琪的礼物》作者是美国作家欧亨利,被誉为 “世界三大短篇小说巨匠之一”
B.《谈生命》的作者是中国现当代著名女作家冰心,《小橘灯》是她的代表作。
C.《岳阳楼记》作者是范仲淹,北宋时期著名的政治家、军事家、文学家 ,谥号为文正,有《范文正公集》传世。
D.《醉翁亭记》作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号香山居士,北宋文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。

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下列说法有误的一项是(    )  (2分)
A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。
B.《小石潭记》《醉翁亭记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。
C.蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联。
D.任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。

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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚  唐三藏  野猪林  火焰山  路阻  败走  大闹
下联:              故事情节:                                        
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阅读下面文字,回答后面问题。(3分)
“小家伙,算你有福!”他笑了起来,笑得非常温和:“唉,你可太可怜了,你姥爷那家伙没命地抽!”他使劲地吹了一下鼻子,像马似的。我觉得他很单纯,很可爱。我把这种感觉告诉了他,他说:“啊,我也爱你啊,正因为这个原因我才去救你的!”  (选自《童年》)                               
文段中的“他”是            (填人名)。
请再简述一个有关“他”的故事:                                          
从作品中可以看出“他”是一个                                           的人。
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