题目
题型:不详难度:来源:
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
小题1:解释下列加点字的意思(4分)
①亵玩 亵: ②不蔓不枝 枝:
③陶后鲜有闻 鲜: ④亭亭净植 植:
小题2:翻译下面文言句子(2分)。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。
小题3:结合对选文的理解填空:【甲】文用 、 衬托了莲花的形象,
【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(2分)
小题4:下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“而”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.乃摘而藏之 | B.不至白露为霜而能事不已 |
C.聚室而谋曰。 | D.可远观而不可亵玩焉 |
答案
小题1:亵渎,不尊重长枝节,生出枝节少树立
小题2:对于莲花的喜爱,和我相同的还有谁呢(1分)?对于牡丹的喜爱,应该有很多人了(1分)
小题3:菊花、牡丹(1分);风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)(1分)
小题4:D
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“亵”“ 枝”名词作动词。重点识记,常常考到。
小题2:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中的“之”和“宜”的意思。
小题3:
试题分析:结合课文分析即可,本题相对比较简单。
小题4:
试题分析:“予独爱莲之出淤泥而不染”中“而”的意义:表转折,但是。A、B表承接。C项表示递进关系。D项表转折,但是。故选D。
核心考点
试题【阅读甲乙两文,回答问题(10分)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。
【乙】项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也,项氏世世为楚将封于项,故姓项氏。
项籍少时学书,不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯学。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力有扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
小题1:解释下列加点词的意义。(2分)
(1)比至陈 ( ) (2)将军身被坚执锐( )
(3)皆刑其长吏( ) (4)梁以此奇籍( )
小题2:选出下列加点词意义、用法相同的一项。(2分)
A.陈涉乃立为王/于是项梁乃教籍兵法 | B.辍耕之垄上/***之以应陈涉 |
C.其季父项梁/ 略知其意 | D.若为佣耕/为秦将王翦所戮者也 |
(1)陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(2)毋妄言,族矣。
小题4:你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?(2分)
小题5:选文表现了项羽怎样的性格特点?(2分)
刘邦论得天下之道
帝置酒洛阳南宫。上曰:“列侯①、诸将毋敢隐朕,皆言其情。吾我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此其所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房②;镇国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰吾能用之此吾所以取天下者也。项羽有一范增③而不能用,此所以为我所禽也。”群臣说服。 节选《资治通鉴·刘邦论得天下之道》
【注】①列侯:汉代制度,王子封为侯的,叫诸侯;不姓刘的大臣因功封侯的,叫列侯。
②子房:张良,字子房,刘邦的谋士。③范增:项羽的谋士。
小题1:解释下列句子加点的词(3分)
因以与之( ) 不绝粮道( ) 此所以为我所禽也。( )
小题2:给文中划线的部分断句断句,停顿处用“∕”划开(限断两处)(2分)
三 者 皆 人 杰 吾 能 用 之 此 吾 所 以 取 天 下 者 也。
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此其所以失天下也。
小题4:历史上长达四年之久的“楚汉战争”最后以刘邦取胜而告终。从选文看,刘邦得天下的原因是什么?(用自己的话)(3分)
(1)尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(3分)
译: ________________
(2)亦荆吴形胜之最也。(3分)
译: ________________
太祖时,赵韩王普①为宰相,车驾因出,忽幸②其第。时两浙王钱俶③方遣使致书及海物十瓶于韩王,置在左庑④下。会车驾至,仓卒出迎,不及屏⑤也。上顾见,问何物,韩王以实对。上曰:“此海物必佳。”即命启之,皆满贮瓜子金也。韩王皇恐,顿首谢曰:“臣未发书,实不知,若知之,当奏闻而却之。”上笑曰:“但取之,无虑。彼谓国家事皆由汝书生耳。”因命韩王谢而受之。韩王东京宅皆用此金所修也。
【注释】①赵韩王普,赵普死后曾被追封为韩王。②幸,文中指皇上到某处去。③钱俶,吴越王,北宋太平兴国三年时纳土归宋,治理两浙。④庑,堂下周围的走廊。⑤屏,退避。
小题1:根据要求,完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①忽幸其第( ) ②臣未发书( )
③蔽林间窥之( )(《黔之驴》) ④俱以假山显( )(《于园》)
⑵下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是(2 分)
例句:即命启之
A.跪而拾之以归(《赵普》) | B.事列《神仙》之传(《黄鹤楼》) |
C.主人处处款之(《于园》) | D.放之山下(《黔之驴》) |
因 命 韩 王 谢 而 受 之
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴若知之,当奏闻而却之。
⑵虎见之,庞然大物也,以为神。(《黔之驴》)
小题4:宋太祖为什么要如此善待赵普?请从文中找出相关句子回答。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
小题1:下面语句中加点词意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.则名微而众寡而其主不能守 |
B.此用武之国或置酒而招之 |
C.因屏人曰:“汉室倾颓……”高祖因之以成帝业 |
D.信义著于四海出没于鲸波万仞中 |
(1)将军宜枉驾顾之。
(2)然志犹未已,君谓计将安出?
小题3:在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概括对下列对象所采取的对策(不能用原文中的词)。(2分)
①孙权: ②益州:
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