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题目
题型:湖北省月考题难度:来源:
古诗文阅读。童趣
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下面划线词语。
(1)项为之:________
(2)舌一吐而二虫尽所吞:________
(3)数十:________
2、下列句中划线的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是(   )
A、使冲烟而飞鸣
B、观,兴正浓
C、项为
D、故时有物外
3、翻译下面的句子。
(1)私拟作群鹤舞于空中。
_______________________________________________
(2)昂首观之,项为之强。
_______________________________________________
4、作者是如何使得这些小事变成趣事的?这对你有什么启示?
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答案
1、(1)通“僵”,僵硬
   (2)被
   (3)用鞭打
2、D
3、(1)我心里把它们比作一群仙鹤在空中飞舞。
   (2)(我)昂着头观看它们,脖子因为这样而僵硬了。
4、这些小事之所以能成为作者幼年的趣事,是因为作者对这些事物进行了细致的观察,并对所观察的事物进行了大胆而富有童心的联想和想象。这启示我们应当细心观察身边的事物,永葆童心,敢于想象和联想,做一个有生活情趣的人。
(意对即可)
核心考点
试题【古诗文阅读。童趣  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句中划线词解释完全正确的一组是[     ]
A.春和明(日光)  久已矣(困苦不堪) 渔人甚之(奇怪)
B.互相轩(比远)  宜为王(论功劳) 佳木而繁阴(秀美)
C.当其租(交纳)  日出而林霏(放晴) 哀而之(使……活下去)
D.笑应曰(表修饰) 时而献(代词,指蛇) 悍吏来吾乡(主谓之间,不译)
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
解释下面文言句子中划线字的意义。
(1)置人所鱼腹中(   )
(2)将军身坚执锐(   )
(3)先帝不以臣卑鄙(   )
(4)将军宜枉驾之(   )
(5)岂五百里哉(   )
(6)天下缟素(   )
题型:浙江省期中题难度:| 查看答案
对下列语句中划线的词的解释,不正确的一项是[     ]
A.八景之一也 邑:县
B.相惊疑 顾:看
C.无何,见宫殿数十所 无何:不久
D.如星点 裁:裁剪
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为下列划线的词选择正确的义项。   
(1)向吾不为斯役,则久已矣。    [     ]
A.生病  
B.痛苦  
C.困苦不堪   
(2)蒋氏大戚,汪然出曰……       [     ]
A.鼻涕  
B.眼泪  
C.鼻涕和眼泪   
(3)退而甘食其土之有,以尽吾齿。      [     ]A.牙齿 
B.年岁  
C.年龄
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解释下列划线字词。
(1)一词多义
①予观巴陵胜状___________________
 一环而攻_______________________
②北通巫峡,南潇湘_______________
 浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极___________
国怀乡_________________________
 西蜀之南海_____________________
④若夫霪雨霏霏,连月不开___________
 旁小窗_________________________
(2)词类活用
庆历四年春,滕子京谪巴陵郡。_____
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