题目
题型:同步题难度:来源:
(1)从小丘西行百二十步____________________________
(2)下见小潭____________________________
(3)皆若空游无所依____________________________
(4)斗折蛇行____________________________
(5)其岸势犬牙差互____________________________
答案
(2)名词作状语,在下面
(3)名词作状语,在空中
(4)名词作状语,像北斗、像蛇
(5)名词作状语,像犬牙
核心考点
试题【指出下面各句中加粗的字词的用法并解释。(1)从小丘西行百二十步____________________________ (2)下见小潭_____________】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.解释加粗的字。
(1)潭中鱼可百许头______________
(2)不可久居______________
2.翻译。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
译:________________________________________
3.第二、三段都运用了动静结合的手法描写景物,请分析一下。
答:__________________________________________
4.第一段中写鱼“皆若空游无所依”运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
答:__________________________________________
5.这三段文字按什么顺序来写小石潭的?抓住了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?
答:__________________________________________
(1)滕子京谪守巴陵郡___________
(2)此则岳阳楼之大观也___________
(3)前人之述备矣___________
(4)薄暮冥冥___________
(5)去国怀乡___________
(6)至若春和景明___________
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释加粗的词语。
(1)或异二者之为_______________
(2)不以物喜_______________
(3)微斯人,吾谁与归_______________
2.翻译。
(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
译:____________________________
(2)微斯人,吾谁与归?
译:____________________________
3.指出本段所运用的修辞手法。
答:____________________________________________
4.结合本段内容,概括“古仁人”的形象特点。
答:____________________________________________
5.“噫!微斯人,吾谁与归?”运用了什么表达方式?有什么作用?
答:____________________________________________
(1)望之蔚然而深秀者____________
(2)有亭翼然临于泉于者____________
(3)醉翁之意不在酒____________
(4)得之心而寓之酒也____________
(5)云归而岩穴暝____________
(6)野芳发而幽香____________
(7)佳木秀而繁阴____________
(1)冻风时作___________
(2)局促一室之内___________
(3)波色乍明___________
(4)柔梢披风___________
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