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题目
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阅读下面诗歌,完成问题。渡荆门送别
李白
渡远荆门处,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见到的景色,其中第二联中的“随”字和“人”字用得好,历来
为人称道。请简要分析“随”字好在何处。
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2.这首诗融情人景,表达了作者怎样的情感?
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答案
1.一个“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移真切地表现出来,把画面写活了,给人以空间感和流动感。
2.抒发了诗人思念故乡的深情。
核心考点
试题【阅读下面诗歌,完成问题。渡荆门送别李白渡远荆门处,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1.这首诗中间两联描绘舟过】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面诗歌,完成问题。长歌行
青青园中葵,朝露待日唏。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
1.如何理解“百川东到海,何时复西归?”一句?
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2.这首诗在说理方面有什么特点?
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阅读下面诗歌,完成1~2题。野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
1.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?
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2.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面诗歌,完成1~2题。望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.《望岳》中和“欲穷千里目,更上一层楼”意境相同的诗句是______________,_______________。
2.年轻的诗人科举不第后游历齐赵,见到了泰山,写下了这首诗,在诗中你能看出诗人在科举失败后消极颓废的情绪吗?整首诗给你最大的感受是什么?
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阅读下面诗歌,完成问题。春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.“国破山河在,城春草木深”渲染了一种怎样的景象?
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2.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
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阅读下面诗歌,完成问题。使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.诗中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是:___________________________,__________________________。这一诗句的大意是什么?表达了作者怎样的情感?
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2.王国维评价这首诗“诗中有画”,请据此任选角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。
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