题目
题型:山东省同步题难度:来源:
秦观
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
2.请你指出这首诗三、四两句与杜甫《春望》三四两句表现手法的共同之处,并作简要分析。
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答案
2、两首诗都运用了拟人手法。杜诗中的花、鸟因国家的衰落、长安的破败而流泪、伤心,师人借花、鸟抒发了自己的忧国之情。秦诗中的“有情”“无力 ”“含 ”以及“卧 ”等生动地描写,让芍药和蔷薇有了生命,有了感情。
(意思对即可,答案不唯一)
核心考点
试题【阅读下面的古诗,回答问题。春日秦观一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。1.诗的第一句写出了春雨的特点,使我们联想起朱自清《春》中有关】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
杜甫
细草微风案,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似?天地一沙鸥。
1、这首诗的前两联描写了,其中描写近景的一联是
2、这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
______________________________________
2.“闲敲棋子落灯花”中的“闲敲”二字用得十分传神,请作简要赏析。
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刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙
秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
A 、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B 、《天净沙秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C 、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D 、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。
2、同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?
_____________________________________
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,( ① )。 窈窕淑女,(②)。
参差荇菜,( ③ )。 窈窕淑女,(④)。
A、君子好逑:______________
B、参差荇菜:______________
C、寤寐求之:______________
D、左右芼之:______________
2、选择下列诗句放到文中①②③④处,保持 诗文的完整,正确的顺序是①__________②_________③__________④_____________
A、钟鼓乐之
B、左右采之
C、左右芼之
D、琴瑟友之
3、请从诗中找出三个成语。
A、_______________________
B、_______________________
C、_______________________
4、下列说法有误的一项是( )
A、《关雎》选自《诗经·秦风》,是一首描写青年热恋采集荇菜女子的诗。
B、“兴”是本诗的主要表现手法。
C、本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放。
D、诗句多用“参差”、“辗转”、“窈窕”等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐。
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
A、 上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B、“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C、下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D、全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
2.词的下阕抒写了作者__________的看法,表现作者____________的生活态度。
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