当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 阅读下面一首诗,回答问题。竹  石郑燮①?定青山不放松,立根原在破岩②中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【注】 ①郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州...
题目
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阅读下面一首诗,回答问题。
竹  石
郑燮①
?定青山不放松,立根原在破岩②中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【注】 ①郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州八怪”之一。②破岩:破裂的岩石缝隙。
小题1:请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗“?”处。应填       。
小题2:这首诗表面写竹,其实写人。诗人在赞美竹的                       品格的同时,寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
答案

小题1:咬
小题1:坚韧,执著
解析

小题1:“咬定”二字,把岩竹拟人化,着力表现了竹子那顽强而又执着的品格,态度更为坚决。
小题1:表面上是写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
核心考点
试题【阅读下面一首诗,回答问题。竹  石郑燮①?定青山不放松,立根原在破岩②中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【注】 ①郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三

小题1:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“___________________________。”兄女曰:“________________________。”(《咏雪》)
小题2:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。________________,________________。(《观书有感》)
小题3:无可奈何花落去,________________。(《浣溪沙》)
小题4:曾子曰:“______________,任重而道远。________________,不亦重乎?”(《〈论语〉十则》)
小题5:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。________________,________________。(《钱塘湖春行》)
小题6:________________,小桥流水人家。(《天净沙秋思》)
小题7:客路青山外,行舟绿水前。________________,________________。《次北固山下》
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古诗默写填空题(共10分,每空1分。)
①            ,人迹板桥霜。
②无意苦争春,                     
                 ,叶底黄鹂一两声。
④足蒸暑土气,                 
⑤              ,北斗阑干南斗斜。
⑥燕子来时新社,                  
⑦               , 日高人渴漫思茶。
⑧莫道不消魂,帘卷西风,              
⑨千古兴亡多少事?悠悠!             
⑩只见草萧疏,水萦纡,                 
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阅读下面的诗歌,完成下列各题。(共4分)
军 城 早 秋
严 武 [注]
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
[注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。
小题1:古人讲究炼字,请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。(2分)  
小题2:诗的后两句表现了诗人什么样的情怀?请简要分析。(2)
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按课文内容填空。(8分)
(1)______________________,鸡犬相闻。
(2)此中人语云:“______________________。”
(3)浮光跃金,                       
(4)__________________________,郁郁青青。
(5)《相见欢》中运用比喻生动形象地描写愁思的纷繁和难以解开的滋味的句子是        
____________。
(6)《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子                              
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阅读下面的唐诗,完成下列各题。(8分)
酬张少府 【王维】
晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。
【注】时值张九龄罢相贬官,朝政大权落到奸相李林甫手中,忠贞正直之士一个个受到排斥、打击,政治局面日趋黑暗。
①穷通理:困厄与发达的道理。
小题1:王维的诗中很善于用“空”字,如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜独坐》)等,请说说“空知返旧林”中 “空”的妙处。(2分)
____________________________________________________________________________
小题2:颈联抓住两个典型细节,展现了一幅形象鲜明的画面,请用生动的语言描述画面。(3分)
                                                                                 
小题3:这首诗表达了诗人怎样的生活追求和情趣?(3分)
                                                                               
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