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题目
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阅读下面的诗歌,完成小题
墨梅
王  冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
小题1:、诗中的梅花有哪些特点?(2分)
小题2:、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(2分)
答案

小题1:朴素淡雅、劲秀芬芳、卓然不群。(2分) (意思相近即可,若答“淡雅”计1分)
小题1:表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。(2分)(指出的品格一点准确计1分;意思相近即可)
解析
这是有关诗歌的鉴赏考点。诗歌鉴赏是一种比较高级的文学鉴赏活动,可以综合表现鉴赏者的文学素养和语言感悟能力。这里所谓的鉴赏其实是一种直觉式的语言感受的反映,所选的诗歌也应是比较明确的。主要考查把握诗歌感情基调、品析具体语言,学生能初步把握,激发联想,抓住关键,涵咏品析。教学时对所选诗歌进行自主感受、品味,注重整体把握;然后引导学生通过想象、联想感受诗歌所提供的意境;此处用朴素淡雅、劲秀芬芳、卓然不群的意境,表达了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。
核心考点
试题【阅读下面的诗歌,完成小题墨梅王  冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
默写诗古文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①__________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
②物是人非事事休,_________          _ _ 。 ( 李清照《武陵春》)
                        ,引无数英雄竞折腰。 (***《沁园春 雪》)
(2)在刘方平的《月夜》和苏轼的《浣溪沙》(九年级上册课外古诗词第6首)中任选一首默写。(4分)
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阅读下面的诗歌,完成小题。(4分)
柳(李商隐)
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
小题1:.说说诗中使用“逐”字的好处。(2分)
小题2:.结合全诗,对“如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉”进行简要赏析(2分)
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用课文原句填空。(任选六句填写)(6分)
⑴乡书何处达,                       
                    ,却话巴山夜雨时。
                    ,把酒话桑麻。
⑷曲径通幽处,                       
⑸商女不知亡国恨,                    
                     ,江春入旧年。
⑺日月之行,若出其中;        ,           
⑻春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。……春天像健壮的青年,       
               ,                               。
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诗歌鉴赏(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
小题1:.“几处” 能否换为“处处”、“谁家”能否换为“家家”,为什么?(2分)
小题2:.诗人描绘了怎样一幅春景图,表达了作者怎样的思想感情?(2分)
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默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①塞下秋来风景异,                。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
                 ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
                ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(2)在温庭筠的《望江南》和李清照的《武陵春》中任选一首默写。(4分)
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