题目
题型:不详难度:来源:
我用残损的手掌
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地:
这一角已经变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片该是我的家乡,
(春天,堤上繁花如锦障,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的雪峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾草
是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无限的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,
只有那辽远的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面,寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐阴暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
小题1:写出下列词语的同义词:(2分)
寄与( ) 苏生( )
小题2:这首诗写于抗日战争最艰苦的年代。诗中表现出当时祖国半壁江山沦于敌手的句子是 __________________________________ _ _(2分)
小题3:这首诗以“我”用“无形的手掌”抚摸祖国地图时的联想为抒情线索。诗人借助想象和联想,——再现了家乡、长白山、黄河、_____ _、岭南、南海以及“那辽远的一角”的景象,联系历史,“辽远一角”是指______ ___。(2分)
小题4:再现景象时,作者抒发强烈的思想感情,请分析并选择。(2分)
A.眷恋 | B.痛惜 | C.憎恨 | D.热爱 E、赞扬 F、向往 |
②我把全部的力量运在手掌,贴在上面,寄与爱与一切希望 ( )
小题5:找出诗中一个用了比喻的句子,指出其表达作用。(2分)
答:_______________________________________________________________________
小题6:诗中有一处运用了对比,请你指出来,并说一说其表达作用。(2分)
答案
小题1:寄与:给予、寄托等;苏生:新生、苏醒等
小题1:这一角已经变成灰烬,那一角只是血和泥
小题1:江南、延安抗日根据地(解放区)
小题1:①B ②F
小题1:像恋人的柔发,婴儿手中乳。 这两个比喻非常生动、贴切、恰如其分,唤起了人的生命中最亲切的感动,使人们对解放区倍感亲切。
小题1:诗人安排了两个部分来展示“摸索”的具体内容。一部分是已经遭受敌人蹂躏、变成灰烬、充满血和泥的土地;一部分是温暖明朗、蓬勃生春、依然完整的辽远的一角。这两部分并列在一起,恰构成横向对照。诗人使用两套笔墨,渲染出两种不同的色调,给读者以强烈刺激,诗人对敌人恨之切,对祖国爱之深,也就自然地显示出来了。
解析
核心考点
举一反三
小题1:出淤泥而不染,
小题2:常恐秋节至,
小题3: ,徙倚欲何依。
小题4:气蒸云梦泽,
小题5:任选《望岳》或《黄鹤楼》其中一首默写。(4分)
小题1:岂不罹凝寒, 。(刘祯《赠从弟》)
小题2: ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》)
小题3: ,窥谷望反。(吴均《与朱元思书》)
小题4:祗辱于奴隶人之手, 。(韩愈《马说》)
小题5: ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
小题6:食不饱,力不足, 。(韩愈《马说》)
小题7:海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
小题8: ,松枝一何劲!(刘祯《赠从弟》)
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
小题1:诗中哪一词写出了杨柳的枝繁叶茂?哪一词写出了梦境的一再出现?
小题2:这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
小题1:绿树村边合。 。
小题2: ,把酒话桑麻。
小题3:神龟虽寿, 。
小题4: ,可得永年。
小题5:慈母手中线, 。
小题6:独在异乡为异客, 。
小题1:曹操在《龟虽寿》中表现出要老当益壮,积极进取,建功立业的诗句是: , 。 , 。
小题2:请你从积累的古诗中写出一句完整的含有思乡之情的诗句:
, 。
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