题目
题型:不详难度:来源:
小题1:只恐双溪舴艋舟, 。
小题2:雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 , 。
小题3:《出师表》中“侍卫之臣”和“忠志之士”能忘身于外者的原因是:
, 。
小题4:你的朋友身处逆境闷闷不乐,这时你可以用范仲淹的一句话来使之开阔胸襟,这句话是: , 。
小题5:四面边声连角起,千嶂里, 。
小题6: ,载不动许多愁。
小题7:零落成泥碾作尘, 。
小题8:我把全部的力量运在手掌 / 贴在上面, ,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/ 因为只有那里我们 ,/蝼蚁一样死……那里,永恒的/中国! ——《我用残损的手掌》
答案
小题1:载不动许多愁
小题2:宁为百夫长,胜作一书生
小题3:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
小题4:不以物喜,不以己悲。
小题5:长烟落日孤城闭
小题6:只恐双溪舴艋舟。
小题7:只有香如故
小题8:寄与爱和一切希望;不像牲口一样活
解析
试题分析:默写时,除了要注意陛、孤、闭、舴艋、寄与等易错字外;有时还要注意句中的标点、题干中的提示语言,这样才能使整个默写保持准确性。
点评:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。现代诗文的要求与古诗文一致。
核心考点
举一反三
告别母校
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月, 。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
小题1:在诗中空缺处填入原诗句。(1分)
小题2:颔联运用了什么修辞手法?(2分)
小题3:从本诗中你感受到了诗人怎样的思想情感?(2分)
小题1: ,引无数英雄竞折腰。
小题2: ,地利不如人和。
小题3:宋代著名女词人李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中独辟蹊径,用 “ , 。”这两个句子让无形的愁绪有了重量。
小题4:“树”是文人雅士笔下的爱物,请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子: , 。
小题5: ,胜作一书生。(杨炯《从军行》)
小题6:零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子咏梅》)
小题7: ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
小题8:问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
佚 名
我走过春天的田野,
春的画卷在田野上铺张。
柳绿映着桃红,芳草蔓向山冈,
麦苗满眼翠绿,菜花一片金黄。
我走过春天的田野,
春的乐章在田野上回响。
蜂蝶争相闹春,鸟儿引吭歌唱,
牧笛应和山泉,牛犁舞动春光。
春天的田野啊,令人神往,
站在你舒展的胸膛上,
我的心中,洋溢着对人生的爱恋和期望。
(诗歌有删改)
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
天净沙·秋思 [元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
小题1:这首小令在写作上运用了 的写法,能显示全篇主旨的一个词语是 。(2分)
小题2:对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )(2分)
A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。 |
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 |
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。 |
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。 |
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