题目
题型:不详难度:来源:
[甲]北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
[乙]北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
小题1:同为写雪,但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。
答:
小题2:“诗言志”,“志”指的是思想感情。找出甲、乙两诗中能体现诗人情感的诗句,说说各自体现了诗人什么样的情感。
[甲]诗句: 情感:
[乙]诗句: 情感:
小题3:揣摩品味甲、乙两诗中加点的诗句,理解有误的一项是( )
A.万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。) |
B.惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。) |
C.北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。) |
D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。) |
答案
小题1:甲诗以“千里”“万里”“长城”“大河”写雪,画面雄伟壮阔,意在写雪景的壮美;乙诗写雪早,雪美,雪寒以及戈壁冰封,意在写边塞雪景的风光奇异。
小题2:本题答案不唯一。示例:[甲]须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 热爱祖国河山。[乙]瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 朋友远别的担忧与惆怅。
小题3:D
解析
小题1:找出两诗中写雪的诗句,挑选它们的不同之处进行分析。
小题2:做此类题目首先要整体把握诗歌的主要内容,然后结合诗歌的写作年代、写作背景考虑。这两首诗的写作背景不同,诗人所抒发的感情也不同。
小题3:“给人以欣喜和暖意”错。
核心考点
试题【阅读下面的诗歌节选,回答问题。[甲]北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1: ,鬓微霜,又何妨? (《江城子·密州出猎》)
小题2:衣带渐宽终不悔, 。 (《蝶恋花》)
小题3: ,浓睡不消残酒。 (《如梦令》)
小题4:学而不思则罔, 。 (《孔孟论学》)
小题5:必先苦其心志, ,饿其体肤… (《生于忧患 死于安乐》)
山居秋暝(王维) 题破山寺后禅院(常建)
空山新雨后,天气晚来秋。 清晨入古寺,初日照高林。
明月松间照,清泉石上流。 竹径通幽处,禅房花木深。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 山光悦鸟性,潭影空人心。
随意春芳歇,王孙自可留。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
小题1:两首诗歌中的“空”含义有别,前者的意思是 ,后者是 。(2分)
小题2:下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)
A.都借助于景物描写,营造出了幽静的环境气氛。 |
B.都是山水田园诗,且都采用了动静结合的写法。 |
C.都歌咏了隐逸的情趣,有一种悠闲适意的情调。 |
D.都表达出诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。 |
田家(4分)
郑獬
田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。
云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。
【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。
小题1:前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“ ”字尽现田园清朗的意境。(2分)
小题2:云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)
小题1:过尽千帆皆不是,____________________。( 温庭筠《望江南》)
小题2:了却君王天下事,____________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
小题3:__________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
小题4:足蒸暑土气,________________________。(白居易《观刈麦》)
小题5:江山如此多娇,______________________。(毛泽东《沁园春•雪》)
小题6:浊酒一杯家万里,____________________。 (范仲淹《渔家傲•秋思》)
小题7:在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“________________,________________”来形容。(用《出师表》中的原句回答)
小题8:“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”“我”不断浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以“我”的身影一再出现在各类文学作品中。请写出有关“我”的上下两句诗:_________________,_________________。
小题1:这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)
小题2:第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
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