题目
题型:不详难度:来源:
比较阅读下面的文言诗文,完成后面小题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
小题1:解释下列加点词在文中的意思。(4分)
⑴秋天漠漠向昏黑 ⑵尔来二十有一年矣。 ⑶先帝不以臣卑鄙 ⑷至于斟酌损益
小题2:请用“/”划分下面句子的朗读节奏。(1分)
三 顾 臣 于 草 庐 之 中
小题3:翻译下列句子。(4分)
⑴苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
小题4:【乙】文中画横线的诗句在诗中起什么作用?(2分)
小题5:忧患意识是贤相圣哲所共有的,请结合两篇选文的内容分析两位作者的“忧”有什么不同之处?(4分)
答案
小题1:⑴渐近 ⑵通“又”,用在整数和零数之间表示零头。⑶身份低微,见识短浅 ⑷除去、减少
小题2:三 顾 臣/ 于 / 草 庐 之 中
小题3:⑴(本只想)在乱世中苟且保全性命,并不谋求在诸侯那里扬名显达。 ⑵这就是我用来报答先帝和效忠于陛下您的职责和本分。(每句2分)
小题4:有两个作用:一是实写自然环境,交代了事件发展的具体时间,并渲染了特定的气氛;二是烘托出诗人暗淡凄惨(或悲凉、凄凉)的心境,为下文写诗人忧国忧民的博大胸襟蓄势。
小题5:诸葛亮“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效”,他忧心的是国事,担忧先帝“白帝托孤”的重任,不能在自己手中完成,体现了诸葛亮感恩图报、效忠刘氏父子的耿耿忠心和强烈的责任感、使命感。(2分) 杜甫“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”,他的“忧”是忧国忧民,是推己及人、舍己为人,博大宽广的济世情怀,是一种更高尚的“忧”。
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“有”的通假,“卑鄙”的古今异义用法。
小题2:
试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。
小题3:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的两个“于”字。2句中的“所以”“而”的翻译。
小题4:
试题分析:“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”这两句话是环境描写,其作用渲染气氛,告诉读者,如此的艰难困苦的环境下,作者还能发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼喊。衬托出作者人格魅力的伟大。
小题5:
试题分析:注意忧的内容,诸葛亮“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明”,杜甫“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”,然后用自己的话写出忧的内容即可。
核心考点
试题【(15分)比较阅读下面的文言诗文,完成后面小题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.昨夜江边春水生,__________________。(《观书有感》)
2.__________________。可怜白发生!(《破阵子》)
3.道狭草木长,__________________。(《归园田居》)
4.__________________,无言谁会凭阑意。(《蝶恋花》)
5.一狼洞其中,__________________。(《狼》)
6.__________________,岂若吾相邻之旦旦有是哉!(《捕蛇者说》)
丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
小题1:对比是本首词一大特色,如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。(2分)
小题2:下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是:( )(2分)
A.词中的“愁”,有指词人无病呻吟之闲愁。 |
B.词中的“愁”,有指词人忧国忧民之忧愁。 |
C.词中的“愁”,有指词人抑郁、伤感之离愁。 |
D.词中的“愁”,有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。 |
(1)羌管悠悠霜满地, , 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)
(2)会挽雕弓如满月, , 。(苏轼《江城子 密州出猎》)
(3) ,背灼炎天光。 (白居易《观刈麦》)
(4)何处望神州? 。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)
(5) , 吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! (王磐《朝天子 咏喇叭》)
① ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经》)
②怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
④三军可夺帅也, 。(《论语·子罕》)
⑤《小石潭记》中,作者坐在小石潭边突出的感受是 , 。
⑥《岳阳楼记》中写到“迁客骚人”的“览物之情”,因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“ , ”愉悦的心情。
⑴下列对名著内容表述正确的一项是(2分)
A.小说《钢铁是怎样炼成的》中,保尔救出朱赫来后,因贵族的儿子尼古拉的告密而被白匪关押了起来。
B.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了少年时读过的一本孝子教科书《二十四孝图》,觉得其中“自然也有可以勉力效仿的故事”,如“子路负米”“黄香扇枕”“卧冰求鲤”。
C.《水浒传》中,宋江在浔阳楼上感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“好风凭借力,送我上青云”。
D.《鲁滨逊漂流记》中,一次偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了麦苗和稻苗。
⑵阅读下列选段,回答问题。
“他不坏,可以这么说——他不过是淘气罢了,有点浮躁,冒冒失失的,他只不过还是个毛头孩子。他可没有一点坏心眼,我从来还没见过像他那么心地善良的孩子。嘿……”她开始哭了起来。
小题1:语段中那个淘气、浮躁、冒失的毛头孩子是 。(1分)
小题2:《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家 ,俄国作家列夫•托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点是:
。(3分)
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