题目

题型：不详难度：来源：

古诗文阅读（共16分）
雁门太守行　　李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
小题1:这是一首政治抒情诗，全诗通过描写三个画面，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。请用简明的语言分别概括性写出是哪三个画面。（3分）
小题2:诗歌前两句运用了什么修辞手法？有何效果？表达了作者什么情感？（3分）

答案

小题1:三个画面：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官兵出其不意地袭击敌人。（3分。见《古诗文系统化教与学》第25页）
小题2:运用了比喻的修辞手法。“黑云压城城欲摧”比喻敌人气焰嚣张，气势汹汹，局势严峻。战事紧急，像乌云层层笼罩，要把城头压垮似的，战士们的铠甲在日光照射下金光闪闪。表达了作者对戍边将士们的赞颂之情。（3分。见《古诗文系统化教与学》第26页）

解析

小题1:
试题分析：对于诗歌鉴赏，首先是要掌握一定的鉴赏知识、专业术语，如表达技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志等等，然后才能准确把握鉴赏。从诗歌的首联、颔联、颈联可以看出全诗通过描写的三个画面分别是：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官兵出其不意地袭击敌人。
小题2:
试题分析：修辞方法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等。诗歌的前两句运用的是比喻的修辞手法。比喻的修辞手法作用就是将什么比作什么，生动形象地写出了什么内容，表达了什么思想感情。分析作者的思想感情，切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者的赞颂之情”是不行的，应答出对什么而赞颂。此诗表达了作者对戍边将士们的赞颂之情。