题目
题型:专项题难度:来源:
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
【示例】千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
节日:春节
A、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 节日:_______
B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日:_______
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事__________
节日习俗:__________、___________
(3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
看法:________________________________________________________________________
宣传标语:重视传统节日内涵,_____________。(要求与上句结构相似)
答案
(2)屈原投江;吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)
(3)看法示例:我们不仅要过“物质的节”, 而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大,传统节日不能仅是“小吃节”。
宣传标语:①彰显民族文化瑰宝;②弘扬中华民族文化
核心考点
试题【 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文】;主要考察你对文学常识与名著阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)安徒生是_________ (国家)著名童话作家。
(2)郭沫若的代表诗集有《_____》《_____》。
(3)《伊索寓言》是______ (国家)著名寓言的汇集,其中我们学过的篇目有《___》《____》。
学校举办“追寻人类资源”的文化活动, 你们班选你作为代表参加了此次活动。通过此次活动,你对人类的起源有了进一步的了解。
(1)请说出人类起源的神话传说。
我国:____________________________________
西方:____________________________________
(2)关于人类起源的科学解释是___________的学说。
(3)此次活动对你有什么启示?
______________________________________________
B.《走一步,再走一步》——莫顿·亨特——英国
C.《春》——朱自清——现代
D.《观沧海》——曹操——三国
B.《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。
C.《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》,这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政、行王道的思想。
D.《庄子》是道家经典之一。庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》。这篇寓言故事,赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,表达了人定胜天的思想。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从两周到春秋时期的诗歌305首,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“颂”是各地的民歌。
D.《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》。“讽”即讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝的意思。本文告诉人们劝说君主纳谏,使之广升言路,改良政治,往往需要讲究策略的道理。
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