题目
题型:不详难度:来源:
例句(图2注释)
问:智慧的标志是什么?
答:审时度势之后,择机行事。
图1注释: , 。
答案
②问:什么是合作?答:合作是心相印,手相握,为共同的目标而努力。
③问:什么是友谊?答:友谊是互相尊重,真诚关注对方的发展。(本题需先理解示例和读懂图1,所以语言达到答案示例的水平即可给满分,其余酌情扣分。)
解析
核心考点
试题【例句是为图2配的注释,请借鉴这一形式给图1也配上一问一答的两句话。(2分)例句(图2注释)问:智慧的标志是什么?答:审时度势之后,择机行事。图1注释: 】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)上联:攻书不畏难,难终成易;
下联:
(2)小明上小学时,老师领孩子们背二十四节气歌,并给他们介绍我国的一些传统节日,比如农历五月初五是什么节日,九月初九是什么节日等等。小明上了初三,有一天的语文课上,老师让大家对对联,出的上联是:
天临大寒,霜降屋檐成小雪;
这个上联包含了“大寒”“霜降”和“小雪”三个节气,小明当时没有对出来,一天正午,小明看到当空的太阳倒映在清澈的池塘中,水中也出现了一个太阳,再联想到自己所了解的节日、节气,小明马上对出了下联:
A.辗转(zhǎn)聆听(líng)随声附和(hè) |
B.慰藉(jí )赡养(shàn)相得益章(zhāng) |
C.帷幕(wéi)藐视(miǎo)目不暇接(xiá) |
D.追溯(sù)提防(dī)贻笑大方(yí) |
A.猝然(chù)滑稽(jī)缀泣(chuò)面面相觑(qù) |
B.桑葚 (sèn)诘责(jié)亵犊(dú)踉踉跄跄(qiàng) |
C.烂漫 (màn)门楣(mèi)阴诲(huì)惟妙惟肖(xiào) |
D.丫杈 (chà)眼睑(jiǎn)恻隐(cè)颔首低眉(hàn) |
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