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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20个字)(3分)

                                                                          
                                                                       
答案
要把“爱”与“碍”的关系正确、清楚地表达出来。示例一:不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二:过度的爱反而会使人扭曲。(意思对即可)
解析

试题分析:答题时,首先要仔细看清画面上都有什么:一棵大树两棵小树和“爱与碍”三个字。再观察它们的组合关系:大树枝繁叶茂,两棵小树其中的一棵弱不禁风,另一棵非常矮小。接着分析这样组合的意义:借助“爱与碍”四个字可以获得启示,一定和家庭教育有关,是要提示人们注意教育的方法;明确了思维的方向,运用联想与想象,由大树枝繁叶茂,两棵小树其中的一棵弱不禁风,另一棵非常矮小,这种组合形式告诉我们,小树是在大树枝繁叶茂的树阴下变的弱不禁风的,由此便会使我们领悟到这幅画意在告诫人们不恰当的爱会阻碍人的健康成长,过度的爱反而会使人扭曲。领悟图意后便可逐一解答问题了。
点评:常见的开放性表述题中有一类题目通常是提供图示让学生予以说明图表内容,或揭示其意义。侧重考查学生观察、分析、联想、想象、表述等能力。要解答好这类题,必须首先仔细观察画(表)面。要看清,看全,不放过任何一个细节。明确画(表)所指内容,包括画(表)中的文字。画(表)中的文字通常都为解题结出提示,在仔细对画(表)进行观察的基础上,正确运用发散思维(分析、联想、想象等)这个解答开放性试题最为重要的思维武器。上面的这道题属于这类题中的典型题,既要说明画面内容,又要阐释寓意,前者是后者的基础,二者是递进关系。
核心考点
试题【阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20个字)(3分)                                    】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
观看下面一幅漫画,按要求答题。(4分)

小题1:用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 (2分)
                                                                                       
小题2:仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象? (2分)
                                                                                       
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下面的图表是“留守儿童情况统计图”。请认真读图,然后写出你的结论。(2分)
 
结论:                                                                   
                                                                           
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观察漫画《父与子》,按要求回答问题。(5分)

小题1:用生动的语言描述漫画内容。(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小题2:时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?(2分)
                                                                              
                                                                           
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下面是丰子恺的一幅童趣漫画,取名为《星期日是母亲的烦恼日》。请你仔细观察,说说自己的理解。(3分)

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请用简明的语言介绍下边这幅图的画面及其含义,至少使用一个成语。(3分)
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