题目
题型:新疆自治区同步题难度:来源:
1.请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。
示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。
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2.妻、客都认为邹忌“美于徐公”,而说话的语气不同,请简要分析。
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3.从邹忌进谏、齐威王纳谏中,你得到了什么启示?请就一个方面谈谈。
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4.根据选段内容完成下联。
上联:邹忌现身说法巧进谏
下联:____________________
答案
2.妻子的回答用的的反问的句式,语气非常肯定,是发自内心的一种赞美;客人用的是一种陈述的语气,语气平淡,是一种礼节性的应对。
3.(1)邹忌善于进谏,给我的启示是:在生活中,在与人的交往中,在提意见时, 我们要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,要得体,动之以情晓之以理,让对方心悦诚服。(还可从勇气和自知之明等方面谈)(2)威王纳谏给我的启示:要虚心听取别人的意见;要胸怀宽广;善于听取别人的意见有利 于自己的成长。
4.如:齐王开张圣听振国威 又如:臣民面刺齐王受上赏。
(意思对即可,答案不唯一)
核心考点
试题【阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。1.请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。______________】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
大自然是最好的老师。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们遇害;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;_____________________,______________________。
例句:墙角的花!/你孤芳自赏时,/天地就小了。
欣赏不是好奇,需要敏锐的眼光和诚挚的心。欣赏高山,自会在高山的巍峨峻峭中寻找到强悍和恢宏;欣赏大海,自会在大海的汹涌澎湃中感悟到气度与胸襟;欣赏_______________,自会在_______________;欣赏_______________,自会在_______________。
阅读下面语段,按要求答题。读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。
①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五。”④________________________________。名著成了我的良师益友。
(1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应)
作品____________________
作者____________________
(2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。
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我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意;我不是__________________;而是____________________。
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