①作文水平的高低，是衡量一个人语文能力强的重要标志。
②通过艰苦的训练，使我们班的运动员在今年的校运会上获得了喜人的成绩。
修改下列病句。
（1）关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（2）能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
阅读下面的表扬信，按要求回答下列问题。
表 扬 信
××中学领导：①
贵校九年级（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②
我的孩子方旭就读于贵校九年级（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课③。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上了落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
此致⑤
敬礼⑥
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上
2004-12-12⑦
（1）这封表扬信在格式上有几处错误，它们是 。（写出画线处的序号）
（2）有语病的是第 处，应改为： （要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然）
（3）正文中语言有一处不得体，请用括号标出。
我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼镜。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。①他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。②他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”虽然一点帮助不值得称道，但是，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。③
修改加线的三个句子。
① 他尽管学习刻苦，但是乐于助人。
② 他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。
③ 我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。
④ 除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）
。
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