题目
题型:不详难度:来源:
在春天的唱诗班 (xiāo)声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬( )静的生活,表达了幸福的感受。
根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
xiāo 恬( )
解释“涵养”在文中的含义。
答案
解析
试题分析:拼音,是识字读字必不可少的学习方法。首先要读准汉字,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母,排除方言的干扰。写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。解释词语要根据语境解释含义,不能只解释本义。
核心考点
试题【阅读下面文段,完成文后题目。(4分)在春天的唱诗班 (xiāo)声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。
小题2:我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦。
小题3:一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。
小题4:过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
专家建议,家长教育孩子的问题上,切入点永远是如何 自己的教育方式;哪怕你认为孩子的毛病来自孩子自己,你也有责任通过改变自己来 孩子的改变。如在培养孩子勤奋学习方面,恰不是 “苦”,而是尽量 “苦”
——不要向孩子提示学习是苦的,也不要给孩子施加压力,避免他在学习活动中感觉苦闷。
A.强化消解改变唤起 |
B.改变唤起消解强化 |
C.改变唤起强化消解 |
D.唤起强化消解改变 |
①圣人非所与熙也 ②语时了不悲
③斗折蛇行 ④非咨询不穷其致
(1)卒中往往语 (《陈涉世家》)
(2)天下缟素 (《唐雎不辱使命》)
(3)欲信大义于天下 (《隆中对》)
(4)咨诹善道 (《出师表》)
(5)是以先帝简拔以遗陛下 (《出师表》)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
A.于:到。 | B.由是:因为。 |
C.驱驰:奔走效劳。 | D.有:通“又”用在整数与零数之间。 |
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