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题目
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根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)
(1)卒中往往语            (《陈涉世家》)
(2)天下缟素              (《唐雎不辱使命》)
(3)欲大义于天下         (《隆中对》)
(4)咨善道               (《出师表》)
(5)是以先帝简拔以陛下   (《出师表》)
答案
⑴到处;⑵白色的丝织品,这里名词作动词,指穿丧服;⑶信通伸,伸张;⑷询问;⑸给予。
解析

试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“往往”“缟素”的解释,常常考到。
核心考点
试题【根据课本,解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)(1)卒中往往语            (《陈涉世家》)(2)天下缟素              (《唐雎不辱】;主要考察你对词义等知识点的理解。[详细]
举一反三
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)                               (      )
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十一年矣。
A.于:到。B.由是:因为。
C.驱驰:奔走效劳。D.有:通“又”用在整数与零数之间。

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阅读下文,完成下面的题。(18分)
老王(节选)
我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?
他“唔”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。……
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
小题1:我问起老王的生活,“他说可以凑合”,“凑合”一词体现出老王怎样的生活状况和生活态度?(4分)
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小题2:老王开始还能带病来“我” 家,以后只托老李来代他传话了,这暗示了什么(2分)
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小题3:老王送给“我”的鸡蛋也就一二十个,为何“我”觉得“多得数不完”? (3分)
                                                                             
小题4:文中划线句采用了什么描写方法?表现了“我”当时怎样的心情?(3分)
小题5:结合语境,选取合适的角度,品析下列句子的表达效果。(6分)
(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
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(2)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )
明日徐公来,视之,自以为不如;镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之我者,我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
A.孰:通“熟”,仔细。B.窥:偷看。
C.美:以……为美。D.私:偏爱。

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解释下列加点的字。(4分)
①及相                 ②孰为汝多乎         
③遂以楼               ④坡植牡丹         
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加横线词用法与其他各项不同的一项是 ()
A.吾孰与徐公B.吾妻之我者
C.皆以于徐公D.君

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