| 根据所给的图和提示词，各写一句话，必须用上所给的提示词。 |
 
1. world, population
_____________________________________________
2. noise, harmful
_____________________________________________ |
1. The world has a population of 6.5 billion. / The population of the world is 6.5 billion.
2. noise is harmful to us / our hearing / our health.
(答案不唯一) |
核心考点
试题【根据所给的图和提示词，各写一句话，必须用上所给的提示词。1. world, population ____________________________】；主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 书面表达。 |
保护环境，人人有责。请你列举出5条我们日常生活中能做到的有利于保护环境的句子。
1.____________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________ |
根据所给信息运用不同句式写出5个句子。
过春节的时候，孩子们通常会从长辈那里得到一些“压岁钱”。韩梅对部分同学去年使用这笔
钱的情况进行的调查。假如你是韩梅，请根据下面的信息向大家作汇报。要求用上所有的信息，并
表明自己的观点。
| Students | Things they did with the money | | Hu Xin | Put the money in the bank | | Li Lei | Give away the money to the people in trouble | | Lin Tao | Traveling : to Beijing | | Du Hui | ... | | 书面表达。 | 父亲节即将来临。假设你是Bruce，你给父亲买了一件礼物。现在请你填写赠言卡，写下最想跟父
亲说的一句话。
To _______
___________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
From _______ | | 三年的初中学习即将结束，请根据下面的提示，结合自身实际情况，对自己的学业作一简要评价。 | Things I do well
Things I need do better | Chinese, maths, English, art, science, music, PE … | | 看图写句。 | 根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。（要求： 1. 使用全部的提示词； 2. 写出完整的句式结构。）
   
1. not, library 2. picnic, now 3. doctor, yesterday, because 4. Tony, soccer, often
1.____________________________________________________
2.____________________________________________________
3.____________________________________________________
4.____________________________________________________ |
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