题目
题型:不详难度:来源:
1. while 2. go to school
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3. let , know about her sadness 4. should not
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答案
解析
核心考点
举一反三
根据下面图片以及文字的提示,写一篇60个词左右的短文。
arrive be lost ask…for help happy
Last Sunday, Mr. Wang _____________________________________________
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Daniel | |||
Appearance | Likes | ||
Dislikes | sports | ||
Personality | helpful——help an old woman cross the road kind——work at the Helping Hands Club creative——create a TV programme … | ||
What can you learn from him? |
注意事项:
1. 词数:80词左右(已给出的文章开头不计入总词数);
2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息;
3. 文章必须包含表格所提供的主要信息,并作适当发挥。
My Friend Daniel
My friend Daniel comes from Beijing Sunshine Secondary School. He
稿件开头已给出,不计入总词数。
最初的情况现在的情况学习体会
学习困难单词拼写 听力差 语法出错 阅读速度慢 学习方法 记单元词汇表(vocabulary list) 多听磁带 借书阅读 学好英语的关键专心致志自有方法
假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low---carbon Life”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。
要点:1、每天步行上学或骑自行车:2、离开教室时,关灯、电扇、电视等;
3、不用水时,记得关水龙头;循环使用水;4、充分使用纸张;不使用塑料袋。
参考词汇:水龙头tap,循环使用reuse,充分使用make full use of ,塑料袋 plastic bag
要求:1、内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
要求:1.短文内容要符合图画情景:
2.语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
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