根据下面表格所提供的信息，写一篇70词的短文，介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动， 可适当发挥。
| Name | Jane | | 家庭成员 | 父亲、母亲、妹妹（5岁） | | 职 业 | 父亲：办公室职员
母亲：教师
Jane：学生 | | Jane 的活动时间表 | | 6: 10 | 起床 | | 6: 30 | 吃早餐 | | 7: 20 | 去上学 | | 12: 15 | 吃午餐 | | 17: 00 | 回家 | | 17: 40 | 帮妈妈做饭 | | 18: 25 | 吃晚餐 |
I have a pen pal. Her name is Jane. Her father is an office worker. He works in an office. Her mother is
a teacher. She teaches English in a high school. Jane is a student. She has a sister. Her sister is only five years
old. Jane usually gets up at 6:10. She has breakfast at 6:30 and goes to school at 7:20. Jane has lunch at a
quarter past twelve. In the afternoon, she goes home at five o"clock. Then she helps her mother cook supper.
They have dinner at six twenty-five.
(答案不唯一) |
核心考点
试题【书面表达。 根据下面表格所提供的信息，写一篇70词的短文，介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动， 可适当发挥。 Name Jane 家庭成员父亲、母亲、】；主要考察你对 写作等知识点的理解。 [详细]举一反三
书面表达。
根据下面表格提供的内容，用英语写一篇短文。
要求：1、不少于五句话。 2、条理清楚，书写工整。 |  | _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ | | 根据表格提示，以第一人称写一篇短文。 | | 姓名 | 夏涵 | | 出生 | 1993年10月 | | 户籍 | 福州市 | | 班级 | 福州市华侨中学八年级五班 | | 兴趣 | 集邮、唱歌等 | | 周末活动 | 去公园划船、看电影 | | 本人心愿 | 当一名战士 | | 书面表达。 | 假设你是Tom, 你的朋友Jeff将在下周来北京旅游，他写信向你咨询去哪里玩儿。请你根据下表的内容，给他写一封回信，建议他去表格中的地方游览，并补充介绍一个你认为北京值得去的地方。
| Where to go? | What to do? | | Art Museum | see a stamp show | | the Summer Palace | climb the hill, go boating | | Beijing Zoo | go to the aquarium, see the pandas | | ... | ... | | 写作训练。 | 根据表格中的信息写一篇介绍你朋友的文章。
| Name | Alice | | Age | 13 | | How long has she studied English? | 5 years | | Why does she like learning English? | Travel all over the world | | What kind of job does she want? | A tour guide | | 书面表达。 | 保护环境，人人有责。九年级3班的同学就“如何做一名环保使者”进行了热烈的讨论。下面的
表格记录了同学们的一些看法。你自己又该如何去做？请写出一篇报告，文章不少于80个单词。
| Name | Opinions | | Kangkang | spread, reduce, use | | Wang Junfeng | litter, spit, save | | Lin Tao | a cloth bag, walk or ride | | you | ... | | I hope… |
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