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题目
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书面表达。        假如你是Tony,现在和父母在中国,就读于北京仁爱(Renai)中学。在这里你有很多朋友,你们互相学习。你经常参加英语角,同学们都喜欢和你交流,你的汉语水平也大有长进。请你将这些情况写信告诉你在美国的朋友Michael,并邀请他来中国。
        要求:50-90词。Dear Michael,
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答案
Dear Michael,
     Hello! How are you? I am in China now. And I study in Beijing Renai High School. I have many
friends here. I help them with English, and they help me with Chinese. We often speak English at English
corner. The English corner is very helpful. I can speak some Chinese now. China is very beautiful. I wish
you to come to China. 
                                                                     Yours,                                                             
                                                                      Tony            
答案不唯一                                                        
核心考点
试题【书面表达。        假如你是Tony,现在和父母在中国,就读于北京仁爱(Renai)中学。在这里你有很多朋友,你们互相学习。你经常参加英语角,同学们都喜欢】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
书面表达。        提示:假如你叫王萍,今年12岁,是Beijing Ren’ai High School七(3)班学生。你家有四
口人—父母, 姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有
个幸福的家庭。你爱你的家。
         要求:
         1、根据所给提示,以“My Family。
         2、短文内容必须包括所有提示,但不能逐句翻译。
         3、要做到语句通顺,标点符号正确,不得少于10 句话。                                                                                                                                                               
 
                                                                                                                                                              
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书面表达        提示:一天下午,你来到一家商店,想买一件大衣。营业员递给你一件,你试了一下,觉得挺合身。于是你询问了价格,营业员说这类大衣只要128元一件。你认为价格合理,于是便买了下来。
         要求:根据提示内容,编写一组你与营业员进行的对话。一问一答不得少于5次。A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
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书面表达。     随着中国的快速发展,世界上学习汉语的人越来越多。你的美国笔友Lily也是其中一员。她来信说经过一段时间的学习后,她发现学习汉语很难,有点丧失信心。假如你是李明,
请给她写一封回信,给她提几条学习建议并鼓励她继续学下去。
     要求:
     1. 语句通顺,语法正确;
     2. 词数:60词左右。(开头、结尾已给出,不计入总词数)
Dear Lily,
     How are you? I’m very happy to receive your letter.
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____________________________________________ Nothing is hard if you put your heart into it. 
    Wish you good luck.
                                                                                                                                   Yours,  
                                                                                                                                    Li Ming
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书面表达。      假如你是Jim,一位英国男孩。请你根据提示,给Li Lei写一封信,介绍你和家人的情况。约50-90词。
      提示:
      1. 有个弟弟和妹妹,妹妹叫Kate,弟弟叫John。我和John在同一年级,但不在同一个班  级;
      2. 父母是老师,教中文;
      3.  John会说汉语,我只会说一点;
      4. 我喜欢看书;
      5. 我们每周上学5天,在星期日上午踢球,星期日晚上看电视;
      6. 尽快回信。
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书面表达。        根据中文提示,写一篇短文。
        今天是一个晴朗(fine)的星期日下午。我去了人民公园(the People Park)。在公园我看到这样一些情景:
       一些孩子在做游戏(play games),有一个男孩和两个女孩在放风筝(fly a kite),一些老人在跑步,有一些女孩在画画(draw)。大家都玩得很愉快。
       要求:(1)用我们所学的现在进行时态写一段短文。
                   (2)词数40左右。     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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