题目
题型:不详难度:来源:
1、2009年4月24日,猪流感(Swine Flu virus)在墨西哥爆发(break out)。. 152人已经死亡,并有1995人住院。
2、目前(up to now)人们还没找到原因, 但环境污染(pollution)肯定是一个主要原因(main reasons).
3、你如果有流感症状 ( the symptoms of influenza)应立刻去最近的医疗中心治疗(medical center)。
4、你外出时,请注意在城市公共场合(on public transport)戴口罩(wear face masks)。
5、日常生活中,你要注意勤洗手(wash hands often);每天保证充足的睡眠(ensure sufficient sleep);多锻炼多运动。
Against Swine Flu virus
答案
Swine Flu virus broke out in Mexico on April 24, 2009.152 people has died(from it).And there are 1995 people in hospital now. Swine Flu virus is dangerous to people all over the world. Up to now, people haven’t found the real reason. But it is sure that the pollution is one of the main reasons. If you have the symptoms of influenza , you must go to the nearest medical center. If you are on the public transport, please pay attention to wearing face masks when you are out. What’s more. You must wash your hands more often in everyday life. You must ensure sufficient sleep every day. You must exercise more and do more sports.
解析
核心考点
试题【根据下列中文信息和英语词汇提示完成80词左右的作文。1、2009年4月24日,猪流感(Swine Flu virus)在墨西哥爆发(break out)。. 1】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
要点:1、每天步行上学;离开教室时,关灯、电扇、电视等;
2、充分使用纸张;不使用塑料袋;
3、不浪费水……
参考词汇: turn off tap(关闭水龙头); reuse (循环使用);make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意:
短文必须包括以上要点,要求语句通顺,意思连贯。
第3个要点须展开合理的阐述,写出3、4句话。
你和她都是地震的幸存者,都在地震中失去了亲人和朋友。
也是幸运的,有政府,社会(society)及世界各国的救助,关爱。
不要放弃,要勇敢地面对生活。
要努力学习,工作,重建(rebuild)家园……
注意:
内容须包括内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
第4要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥;
词数80个左右,开头,结尾已经给出,不计入总数词。
Dear Suzuki
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Yours faithfully
Xiao Yu
1. 几年前李华的父母在无锡找到了工作,他也来到无锡上学。
2. 这里的学习生活和以前大不相同了,一开始他……
3. 在老师和同学的帮助下,他全身心投入到学习中。
4. 如今他取得了巨大进步,为此感到很自豪。
5. 他将坚持不懈地努力,并决定长大后致力于教育事业。
注意:1. 通知须用一段话包括所给内容要点,但不要逐条译成英语;
2. 第2要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,通知的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Li Hua is one of the students in my class.. _______________________________ _______
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要点:1. 在世界各地,水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。
2. 很多动植物面临灭绝危险。
3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动
4. 为保护地球,我们应该发展低碳经济,过低碳生活。
5. 你的建议(1—2点)。
6. 我们应该把每一天都当做地球日,每天关爱地球。
参考词汇:低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求:不要逐句翻译以上要点,可适当发挥。
词数:80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。
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内容提示:(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求:(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范;
(2)词数在80词左右,开头已给出,不计入总词数;。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名,姓名请使用Daming或Lingling代替。
Here I"d like to say something
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