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题目
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根据提示写一封70—80词的信。Tom邀请Simon参加他这周日的生日宴会,但Simon
的父母去香港看望朋友了,要到下周三才回来。奶奶又卧病在床,需要人照顾,再说英语考
试即将来临,因此,无法前去参加生日宴会。Simon感到很抱歉,只好写信辞谢。
Dear Tom,
Thank you very much for inviting me to your birthday party._____________________________________________________
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答案

解析
这是一篇应用文写作,写一封信。给出的材料比较全面,我们所要做的首先是应用
正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出
的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,
不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
核心考点
试题【根据提示写一封70—80词的信。Tom邀请Simon参加他这周日的生日宴会,但Simon的父母去香港看望朋友了,要到下周三才回来。奶奶又卧病在床,需要人照顾,再】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假设下面是你的一位美国笔友所在学校的基本情况,请把表格中的信息用完整的句子表达出来,写一篇不少于60词的短文向你的同学们介绍美国中学生的校园生活。
Time
9:00 am—4:00 pm
Midday
Have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities
Have a lot of time to do
Class
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
School
A library, a big football field and a swimming pool.
Homework
Half an hour of homework
 
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目前在学生的日常学习中,抄袭作业已是一种普遍的现象。上周北海某中学就此现象召开了主题班会。班会上,老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请你根据表格内容提供的信息,以“”为题谈谈自己对这一问题的看法和认识,可做适当的展开。开头已给出。(词数不少于80词)
 
抄袭作业的原因
1、作业布置过多,学生做不完;
2、部分作业太难,学生做不出;
3、部分学生不愿思考或太懒,更愿意将时间花在玩上;
4、……。
 
作业布置的目的
1、让学生更好地了解所学的知识;
2、让老师知晓哪些知识点学生没有掌握,帮助老师提高教学水平;
3、……。
个人对抄袭作
业的看法
1、抄袭不对,违反校规。会让学生对功课更不感兴趣;
2、要诚实,勤奋学习,有困难可请教老师和同学;
3、……。
Last week, our class had a warm discussion on copying others’ homework. Nowadays copying others’ homework is very common at school.. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________________________
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元旦即将来临,同学们对将如何度过一个有意义的元旦进行了热烈的讨论,以下是讨论的结果,请根据下表, 写一篇调查报告,70 词左右。(短文开头已给出,不计入总词数)
观点
人数
学生们将要做的事
喜欢待在家里
58%
1.将在家看看电视或者网上冲浪。
2.将为了期末考试(final exam)而学习。
喜欢看望祖父母
30%
将与祖父母聊天,帮助祖父母做家务
喜欢去观光
12%
将参观名胜古迹( places of interest),学到更多的知识
你的观点?
 
……
 
Here are the results of the survey.  Most students like to…
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提示:我喜欢英语,我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。我要努力使我的课讲得生动有趣。另外,学生们都喜欢听老师讲故事,所以我要经常给学生讲英语故事,使他们对英语感兴趣,从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
根据提示,可适当加入与之相关的内容;80单词左右
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Linda十岁了,她喜欢听音乐和看书,她有很多好朋友。今天是她的生日,她的朋友要来参加她的生日聚会。现在Linda和她的家人正在为聚会做准备。请根据下表内容适当展开想象,写一篇60词左右的短文。
People
Activity
Lucy
Cleaning the room
Lucy’s father
Decorating the room with balloons
Lucy’s mother
Making a cake
Lucy’s grandparents
Cook a big meal

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