题目
题型:不详难度:来源:
要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西湖(the Slender West Lake),个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后,到茱萸湾(the Zhuyu Park) 看熊猫并欣赏美景;
3. 傍晚,到东关街购物,品尝扬州小吃。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
注意:1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 邀请信须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will have a good time then.
Best wishes
John
答案
解析
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
核心考点
试题【提示:你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.我们将于这个星期六上午8:00在溱湖公园大门口集合;2.在公园玩一整天,大家可以带点食物和饮料; 3.我们将在溱湖公园做游戏、放风筝……;4. 期盼准时在公园门口见到大家。
注意:1. 短文必须包含以上内容;第3点要求加以发挥。2. 短文以第一人称写;3. 词数60左右,开头已给出,不计入总词数。
Dear friends,
We are happy to invite you to have a trip to Qinhu Lake this Saturday morning. ______________
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Yours,faithfully
1.Millie是我最好的朋友,她是音乐俱乐部 的一名成员。
2.我班最苗条的女孩之一。每个人认为她是一个十分可爱的女孩。
3.慷慨、乐于助人。愿意与我分享一切。
4.也是个快乐的女孩。和她在一起,我不会觉得不开心或无聊。
5.喜欢写作,长大之后想做一名著名的作家。
1. 有许多个人特质:自信、勤奋、好学。
2. 乐于助人,常为我们讲解难题。
3. 为人善良,能与同学们打成一片,不自私。
4. 聪明、富于创意与想象力。
Dear Mr Wang,
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Yours sincerely
The students of Class 2
Names | Fovourite sport | Reasons (理由) |
David | Basketball, table tennis | be good for health, interesting and popular |
Tom | Running, skiing | easy and cheap, tiring and dangerous |
Jack | football | Exciting and interesting |
I | … | … |
My best friend | |||
Name | Li Lei | Age | … |
Appearance | tall, handsome, poor eyesight, wear a smile | ||
Personality | generous——…, humorous—— … | ||
Hobbies | listen to music; reading | ||
Abilities | clever——have a good memory, do well in … | ||
Future plans | … | ||
What can you learn from him? |
1. 词数80—100;开头已为你写好,但不计入总词数;
2. 短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.
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