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题目
题型:不详难度:来源:
最近你校进行了一次“说出你的烦恼” Speak out your worries 的调查活动,请你用英语写一篇短文。
要求:1、内容包括:调查结果(如图所示)、对老师和父母的建议。

2、词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
答案

One possible version:
Speak out your worries
Our school has made a survey — "Don"t keep your worries".Here are the results.
About fifty percent of the students in our school are worried about their homework.They have so much homework to do every day.And they feel stressed too much.About thirty percent of the students think their parents are too strict with them (in their studies).It"s difficult for them to get along/on well with their parents.The other twenty percent of them say they are weak in health.They complain that they almost have no time for their hobbies or after-school activities.
Dear teachers, would you please give us less homework and more time to relax ourselves? Dear mom and dad, we want to take more exercise to keep fit/healthy,/stay healthy.We will try/do our best and we also want to play on our own.
解析

试题分析;这是一篇给材料作文,介绍自己的烦恼。结合所给材料,可知本文主要从三个方面进行叙述,文后注意提出自己的建议。本文主要是一般现在时态,人称多为第一三人称,注意主谓一致问题。写作中注意运用代词,注意运用所给短语,注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系,适当使用连词。
点评:此类作文考查的是学生基础的写作能力,主要是一些基础句型的应用。平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆,联系默写此类句型。对于一些比较经典的段落,有目的的进行背诵,考试作为参照。这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。
核心考点
试题【最近你校进行了一次“说出你的烦恼” Speak out your worries 的调查活动,请你用英语写一篇短文。要求:1、内容包括:调查结果(如图所示)、对】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(计20分)
今年10月宝应将举办跑步募捐活动,请你写一份活动简介,内容要点如下:
1. 活动名称“为孩子们奔跑”。活动将于10月3日8:30开始。
2. 路线从二桥到氾光湖公园。历时半小时。
3. 至少筹集人民币5千元。目的帮助贫困孩子买文具用品。
4. 氾广湖公园很美,跑步过程中可以欣赏美景。
5. 前10名可以获得证书,每人还可以获得一份纪念品。(词数:80左右)
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书面表达(共1题,计15分)

有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费,珍惜粮食!针对这项行动,并根据以下提示,请你以No Wasting On Food为题写一篇短文,号召大家参与这项活动。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2. 短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;
3. 词数:80左右。
原因
浪费食物, 浪费钱,
污染环境

建议
吃光盘中的所有食物; 
剩下的饭菜(leftovers)带回家
尽量少点些菜

 
No Wasting On Food
Recently, nearly 26 restaurants in Yancheng have joined the “Clearing Your Plate” campaign(活动)against wasting food by offering smaller dishes.
                                                                          
                                                                           
                                                                           
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假设你有一个好朋友叫Tom,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。
Tom
Personalities(个性)
刻苦勤奋(请举一例)
聪明睿智(请举一例)
乐于助人(请举一例)
Hobbies(爱好)
喜欢橙色,代表快乐、带来成功
喜欢喜剧,演员滑稽、令人发笑
problems(烦恼)
作业多,常熬夜
交流少,无朋友
活动少,体质差
Suggestions(建议)
……(请自拟,至少两点)
要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;
2. 词数90词左右,文章开头已给出,不计入总词数;
3. 条理清晰,语意连贯,字迹工整。
I have a friend called Tom._____________________________________________________
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安全对每个人都很重要。请根据以下信息内容提示,写一篇关于校园安全的英语小短文。
提示:1. 体育锻炼
2. 上下楼梯
3. 交朋结友
4. 食品卫生
要求: 1. 语句通顺,表达准确,内容连贯;
2.短文可以适当发挥;但要包含以上要点。
3.词数:80—100词。短文开头已给出,不计入总词数。
Safety has become the focus to us all. How to be safe at school is especially important to us students.______________________________________________________________________
                                                                            
                                                                    
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书面表达(共1题,满分15分)
假设你是李明,本周班会上, 欠将代表老师用英语通知学生参加一次敬老院的公益活动。
要点如下:
星期天早上8:30在校门口集合,乘公共汽车前往;
给老人们赠送班级礼物;
打扫卫生,整理房间;
唱歌、跳舞、讲故事、聊天,给老人们带去快乐;
活动很有意放,希望积极参与;
注意:
次数60 --- 80, 书面表达的开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:
1. chat v. 聊天      2. meaningful adj. 有意义的    3. cheer up 使……高兴
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