题目
题型:不详难度:来源:
9:00 am | 10:00 am | 2:00 – 3:00 pm | 4:00 pm | 7:00 pm |
read English | do math homework | have a piano lesson | visit friends | help mom cook dinner |
At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV .
答案
At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV "At 10,while Mary was doing her math homework, I was listening to music. At 2:00 in the afternoon, while Mary was having a piano lesson, I was visiting my grandmother. We went to the farm and fed the chickens. At 4:00 in the afternoon , while Mary was visiting her friends , I was going fishing by the river. It was relaxing. At 7:00 in the afternoon, while Mary was helping her mom cook dinner, I was watching the stars in the sky ,They were beautiful.
解析
试题分析:考生首先要认真阅读前面的提示认真审题,确定文章的时态,确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。温馨提醒:考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
【亮点说明】这篇短文不使用了大量的的短语,可见该生英语功底扎实。.如We went to the farm and fed the chickens..等。They were beautiful.等,使文章的表达更丰富,更有逻辑性,更富有条理。
考点:
核心考点
试题【上周日,Mary度过了忙碌的一天。请根据下表中Mary周日的行程,写一写Mary在忙的时候,你在做什么?(词数80左右,开头已给出,不计入总词数)9:00 am】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假如你叫刘梅,参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动,调查结果由提示中的数字表明。请用英语给校报编辑写一封信,内容包括:调查结果、理由及自己的想法。(开头,结尾部分已给出)
要求:1、语句通顺,合乎逻辑。2、词数70—80词。
提示:60%向同学、朋友说(理由:年龄相同,容易交流)
30%向老师、家长说(理由:有经验,可以信任)
10%自己独自解决(理由:不愿与人交流,难与人相处)
Dear Editor,
I am a student in Grade Three. We have made a survey—“Who will you go to when in trouble”. Here are the results.
Yours
Liu Mei
的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内,所给英文提示词语仅供选用。请
不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明,最近和美国朋友 Sam 通过邮件谈论各自的校园生活,他想了解你最大的
兴趣爱好是什么?你的兴趣爱好是怎么培养起来的?它对你有什么样的帮助或影响?请
根据这些问题回复邮件。
提示词语:start, relaxing, interesting, creative, keep fit, confident, make friends
提示词语:start, at the age of, interesting, relaxed, make friends
To Sam From Zhang Ming Subject My favourite hobby Hi! Sam, I’m glad to hear from you. _____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Zhang Ming |
要点提示:
现 象 | 你常做的家务 | 你的体会和看法 |
许多学生懒惰,不愿做家务。 | ◆ 修理床铺 ◆ 浇花 ◆ 打扫房间 ◆ 倒垃圾 ◆…… | …… (至少两点) |
2.不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。
Hello, everyone!
My name is Wang Ming from Hong Xin Middle School. Today my speech topic is that we should help parents do housework.
以My School Life 为题,根据以下信息及你的实际情况写一篇短文介绍你的学校生活。每天上七节课 2. 最喜欢的科目及原因 3. 学校的课外活动及我的爱好 4.想参加的俱乐部
要求:根据自己的情况适当发挥,字数在60个词左右。短文开头已给出,不计入总数。
My School Life
My school life is very interesting. I like it very much.
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