题目
题型：不详难度：来源：
| 导体编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| a b | 镍铬合金丝 | L | S |
| c d | 锰铜合金丝 | L | S |
| e f | 镍铬合金丝 | 2L | S |
| g h | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| （1）实验的目的是“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”，因此，要选择长度和材料相同，只有横截面积不同的电阻丝，对照表格可知，只有ab、gh符合要求； （2）两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第一次的电阻丝阻值大，第二次的电阻丝阻值小．第一次实验中灯泡不亮，可能是因为电阻丝的阻值过大，使电路中的电流太小，灯泡的实验功率太小造成的； （3）根据探究的结论，在其他条件相同时，横截面积越大，导体的电阻越小，因此可说明，当两个电阻并联后总电阻会减小，因为相当于增大了导体的横截面积． 故答案为： （1）ab、gh； （2）小；电阻丝的阻值过大，使电路中的电流太小，灯泡的实验功率太小； （3）减小；两个电阻并联后相当于增大了导体的横截面积． | |||
| 在探究导体的电阻跟哪些因素有关时，老师和同学利用如图所示的器材进行实验．其中演示板上固定了四根金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同． （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把导线夹M、N跟______两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．可得出结论______． （2）依次把M、N跟a、d的两根电阻丝连接，闭合开关，电流表示数不同，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______． （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法，试根据学过的物理知识，再列出一例用这种方法研究的问题：______． （4）随着现代生活水平的提高，我们周围的电力设备需要改造，即“增容”．有的是用较粗的铝导线替换原来较细的铝导线，有的是用铜导线替换原来的铝导线，联系以上的实验，说说你的看法．  | |||
| 在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 为了便于研究多因素的问题，我们通常采用______法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较．现有下表中的导线： |