题目
题型:不详难度:来源:
(1)小明在实验中电流表应该选择 的量程,电压表应该选择 的量程;
(2)、他实验的实物连接图如图所示,请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。
(3)、若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 (填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了
C.小电灯的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良
答案
(2)电路图
(3) B , C 。
解析
(2)根据电路图画实物图,从电源正极开始,依次串联各元件,最后把电压表并联在灯泡两端;连接过程中,注意电压表、电流表的量程,正负接线柱,连接方式;注意滑动变阻器选择一上一下串联在电路中.
(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路,短路不对(这样电压表示数为0),只能是开路.
(4)额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据P=UI求出灯泡的额定功率.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选0~3V的量程;
灯泡的额定电流约为≈0.36A<0.6A,所以电压表选0~0.6A的量程.
(2)从电源正极出发,依次经灯泡、电流表、滑动变阻器、开关回到电源负极,电压表与灯泡并联.如图.
(3)电流表的示数为零,电压表的示数为6V,说明问题出在电压表两接线柱之间的电路开路,B、C选项正确.
故答案为:(1)0~0.6A;0~3V;(2)连接如上图;(3)B;C;
核心考点
试题【小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0—0.6A,0-3A)、电压表(0-3V, 0-15V)、滑动变阻器(50Ω】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因是 ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大.
乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.
请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证.
(1)你验证的猜想是 ▲ (填甲或乙).
(2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要 ▲ .
(3)在该实验中,你需要收集的数据是 ▲ .
(4)你是通过观察比较 ▲ 来比较两灯泡功率的大小的.
(5)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系,”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示.
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲ .
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是: ▲ .
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图18所示,通过小灯泡的电流为_______A,其额定功率为_______W。
(4)电路中定值电阻Ro的作用是:_____________________。
(5)小明完成上述实验后,小红发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
(1)实验操作时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 (选填“C”或“D”)处。
(2)本实验中电流表应选用 (选填“大”或“小”)量程。
(3)简要分析该同学初次实验中错误的原因是 。
(4)小灯泡正常发光的额定功率为 瓦特。
(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)实验结果的表达式为__________________;
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?
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