题目
题型:不详难度:来源:
(1)请在图乙上补画导线,使其成为完整的实验电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。
(2)连接电路前,开关应__ ____;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将滑动变阻器的滑片P移到__ __端(选填“左”或“右”)。
(3)连接完实验电路后,小丽闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因:_____________________ ___ ___。
(4)小丽排除故障后,凋节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,示数为_____A,则灯泡的额定功率为_______W。
答案
2)断开 左
3)小灯泡发生断路
4)0.3 0.75
解析
(3)连接完实验电路后,小丽闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因小灯泡发生断路。
(4)小丽排除故障后,凋节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,示数为0.3A,则灯泡的额定功率为0.75W。
核心考点
试题【在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图,如图甲所示。她还连接了部分实验电路,如图乙所示。(1)请在图乙上补】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在下面右图的两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号.
(2)闭合开关之前,变阻器的滑动片P应置于________端(填a或b),实验过程中,变阻器的作用是_______________.
(3)当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_________伏特,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______安培,灯泡的额定功率为_______瓦特
(1)把图中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应最 ,即滑片应位于 端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为 v,此时电流表的示数如上图所示,其示数为 A,此时灯泡的电阻为 欧,灯泡的电功率为 w。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有 ;
(3)当电压表的读数为 V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表 (“有”或“没有”)示数,电压表 (“有”或“没有”)示数.
(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器
(甲/乙)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析了产生故障的原因(电流表、电压表均无故障),请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格里.
U/V | I/A | R/Ω | P/W | 灯泡亮度 |
2 | 0.25 | 8 | 0.5 | 暗 |
2.5 | | | | 亮 |
2.8 | 0.32 | 9 | 0.896 | 很亮 |
电流表 | 电压表 | 故障原因 |
示数不为0 | 示数为0 | |
示数为0 | 示数不为0 | |
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是 Ω(计算结果保留两位小数),小灯泡的额定功率是
W.
(5)小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻,于是他又做起了其他实验,下列实验还可以完成的是( )
①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 ②探究电流与电压、电阻的关系
③探究电流产生的热量与电阻的关系 ④探究串并联电路中电流的特点
A.①② B.②③④ C.②④ D.③④
(1)小光同学连接电路时开关应该处于 状态,滑动变阻器应处于 状态。
(2)实验中小光发现:小灯泡变亮时,电压表示数变小,造成的原因是 。
(3)按照图甲正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则被测小灯泡正常发光时的电功率为 W,电阻为 Ω。
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