当前位置:初中试题 > 物理试题 > 电功、电能 > 图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~...
题目
题型:不详难度:来源:
图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)
(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能变阻器开路   C.可能小灯泡短路   
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想
电流表示数/A
电压表示数/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是      A,小灯泡的额定功率为          W.
答案
(1)如下图所示,(2)0 ;6 ;C(3)0.32 ;1.216  

解析

试题分析:(1)要测小灯泡的电功率,需要把小灯泡与滑动变阻器串联接入电路,电流表测电路中的电流,电压表测灯泡两端电压。因小灯泡的额定电压是3.8V,故电压表应把15V的量程和小灯泡的右端接线柱相连。要求滑片P向左移动灯变亮,就要求P向左移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,故要把灯泡右接线柱与滑动变阻器左下的接线柱相连接。
(2)A.灯丝断了,电路断路,电压表串联在电路中,电流表无示数,,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压,为6V,
B.滑动变阻器开路,整个电路断路,电路无电流,电流表示数为0,灯泡中无电流,灯泡两端无电压,电压表示数为0,
C。小灯泡短路,因电压表与小灯泡并联,故电压表也被短路,电压表示数为0。小灯泡短路时,只有滑动变阻器接入电路中,且接入电路中的电阻是最大的,为10Ω,电源电压是6V,故电路中的电流,即电流表示数是:
(3)当灯泡正常发光时,电压表示数等于灯泡额定电压3.8V,由图乙可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.32A,灯泡额定功率:P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
核心考点
试题【图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
为测量一只标有“6V  0.3A”小灯泡的额定功率,实验室备有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω  2A”和“50Ω  1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压为12V)一个,开关一只,导线若干,小组同学通过讨论、交流,设计了如图甲所示的实验电路图,在根据实验电流图选 用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω  2A”的.
乙同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“50Ω  1A”的.
(1)你认为哪位同学的观点是合理的?请以笔画线代替导线,将图乙中的实物连接起来.
(2)请你对其他两位同学的观点进行评估.
题型:不详难度:| 查看答案
(5分)为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图,实验中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)连接电路的过程中开关应     ,请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉).
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是   
A、检查电路是否断路
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为   V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为   A,该灯泡的额定功率为   W.
题型:不详难度:| 查看答案
某实验小组用如图甲所示的实验仪器,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)图甲中的电路未连接完整。请用笔画线代替导线,在答题卡相应图中将电路连接完整。
(2)电路连接好后,闭合开关,发现灯泡发光,电压表的指针有明显偏转,但电流表的指针却没有偏转。请问发生这种现象的原因是:     
(3)排除故障后,他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图象,由此可知小灯泡的额定功率为      
题型:不详难度:| 查看答案
(6分)图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是                
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
发光情况
明亮

更明亮
较亮
较暗
微光
熄灭
熄灭
电压U/V
2.5
2.1
3.0
1.7
1.3
0.9
0.5
0.1
电流I/A
0.28
0.26
0.30
0.24
0.21
0.19
0.16
0.05
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为          W。
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是                     
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是         (填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)
题型:不详难度:| 查看答案
图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V ,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“         ” (选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于                        端(选填“A”或“B”)。
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为         V,时记下电流表的示数。
(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是        W。
(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由。                                                          
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.