题目
题型:不详难度:来源:
有“3.8V”字样。小敏同学正确连接好实验电路。(1)实验过程中,小敏同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一: ;
(2)排除故障后,小敏同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_________W;
(3)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电压电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成实验,你认为应如何操作? 。
答案
解析
(2)P=UI=3.8V×0.5A=1.9W.
(3)灯泡的额定电压为3.8V,电压表并联在灯泡的两端,电压表选择0~15V,但是0~15V量程坏了,当灯泡正常发光时,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,电源电压为6V,要使灯泡电压 为3.8V,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V,把电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片,示数为2.2V时,灯泡正常工作.
故答案为:灯丝断,1.9W,把电压表接到变阻器的两端使其示数为2.2V.
核心考点
试题【在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样。小敏同学正确连接好实验电路。(1)实验过程中,小敏同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1).连接电路。在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗。
(2).连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至 (填“左”或“右”)端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示。
(3).调节滑片,当P移至中点时,小灯泡恰好正常发光。
(4).继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中。
请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息,得到的结论是(写出两条即可):
①: ;
②: 。
(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)实验结果的表达式为__________________;
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?
(1)这个电吹风机正常工作并且吹冷风12s,它消耗的电能。
(2)这个电吹风机正常工作并且吹热风时,通过电热丝R的电流。
(1)请你计算出电阻R1与电阻R2的比值。
(2)科技小组的同学们通过测量与分析发现:当开关S1、S2、S3都闭合时,电路消耗的电功率最大,请你计算出这个电功率。
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