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题目
题型:不详难度:来源:
(4分)某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题:
 
(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
(3)为测出小灯泡的额定功率,还需要进行的实验步骤是:____________________
_______________________________________________________________________
(4)实验结果的表达式为__________________;
(5)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是什么?
答案
(1)断开(2)0.1A(3)调节滑动变组器直至电流表的示数为0.3A记下电压表的示数U(4)P=0.3U
解析
分析:(1)为了保护电路,连接电路时开关要断开;
(2)图中显示电流表用小量程(0-0.6A),读数为0.1A;
(3)现在电路中电流为0.1A,要使灯正常发光,就要使通过的电流增大,使连入的电阻变小,由图可知应向左移动滑片,当电流表的示数增大为0.3A,读出此时电压表的示数U;
(4)由(3)得出了正常发光时的电流值和电压值,利用P=UI求额定功率;
(5)实验时电路连接正确,器材及各接线柱的连接完好,只能是电源电压过低,使电路中的电流达不到0.3A.
解答:解:(1)连接电路时开关要断开,目的是为了保护电路和用电器;
(2)图中显示电流表用的是0-0.6A量程,读数为0.1A;
(3)要使灯正常发光,使电流变大,使连入的电阻变小,要向左移动滑片,当电流表的示数为0.3A,读出此时电压表的示数U;
(4)P=UI=U×0.3A;
(5)因为实验时电路连接正确,器材及各接线柱的连接完好,所以原因只能是电源电压太低.
故答案为:(1)断开;
(2)0.1;
(3)移动变阻器的滑片P,使电流表的示数为0.3A,读出此时电压表的示数U;
(4)P=U×0.3A;
(5)电源电压过低.
核心考点
试题【(4分)某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题: (1)在连接实物电路过程中,开关应处于___】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
家用电热水器中的电阻丝是利用电流的         效应来工作的,该电热水器的热效率为80﹪,给质量为50kg的水加热,若水的温度由20℃升高到38℃,则电阻丝消耗的电能是       kW·h.
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(4分)小明看到家里的电吹风机,发现其上的铭牌如图甲所示,并进一步查阅说明书发现其内部电路如图乙所示(其中  为电吹风机中带动风扇的电动机)。当只闭合开关S1时,电热丝R不工作,电吹风机吹冷风;当S1S2都闭合时,电热丝R工作,电吹风机吹热风。求:

(1)这个电吹风机正常工作并且吹冷风12s,它消耗的电能。
(2)这个电吹风机正常工作并且吹热风时,通过电热丝R的电流。
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(6分)学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响,他们将电表接入电路中,如图所示。当只闭合开关S1时,电压表的示数为U1,电阻R3消耗的电功率为P3;当只闭合开关S2时,电压表的示数为U2,电阻R3消耗的电功率为P3′,测得此时电阻R2消耗的电功率为1.5W。已知U1U2=1︰2, P3P3′=9︰4,电源两端电压保持不变。

(1)请你计算出电阻R1与电阻R2的比值。
(2)科技小组的同学们通过测量与分析发现:当开关S1S2S3都闭合时,电路消耗的电功率最大,请你计算出这个电功率。
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小华发现家里电能表的示数在3h内由变成了,则他家在这段时间用电            Kw·h,用电器消耗的实际功率是         W。如果电能表上标有“220v  2.5(10)A”字样,则电路中         (选填“能”或“不能”)再接入一个额定功率为800W的电饭煲。
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使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌,假设电热水壶的电阻保持不变,已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)。
(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?
(2)1标准大气压,将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?
(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶理论上需要工作多长时间?
(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因。
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