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题目
题型:苏州二模难度:来源:
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据如下表所示.

魔方格

(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:______.
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(3)实验中用到的探究方法是:______.
(4)进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:______.魔方格
答案
(1)实验序号1与4、2与5、3与6中,控制了电压相等,改变电流,得到的是:在电压相同的条件下,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮;
(2)要得到“当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮”,就要控制电流相等,改变电压,看电压对亮度的影响;
(3)使用的是控制变量法;
(4)从数据可知,当电压和电流的乘积越大,灯泡越亮;电压和电流的乘积越小,灯泡越暗,故得到亮暗程度决定于电压和电流的乘积.
故本题答案为:(1)在电压相同的条件下,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮;
(2)2、4、7或3、5、8;
(3)控制变量法;
(4)灯泡的亮暗由电压和电流的乘积决定:电压和电流的乘积越大,灯泡越亮;电压和电流的乘积越小,灯泡越暗.
核心考点
试题【某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电】;主要考察你对电功率等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了纪念有杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为科学量的单位,其名字被用来作“电功率”单位的是(  )
A.欧姆B.安培C.瓦特D.焦耳
题型:武汉难度:| 查看答案
将电灯L1、L2按图所示甲、乙方式连接时,两灯均能发光.若甲、乙两种方式中的总电压相等,请在甲、乙两图中比较L1的亮度(  )
A.L1在甲图中更亮B.L1在乙图中更亮
C.L1在两图中一样亮D.L1无法比较
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
将“220V,100W的灯泡接入110V的电路中,灯泡的实际功率是(  )
A.12.5WB.25WC.50WD.100W
题型:自贡难度:| 查看答案
家庭电路电压在用电高峰时段有时会降低到198V,一盏““220V 100W”的灯泡在此电压下工作的实际功率是(  )
A.81WB.100WC.119WD.138W
题型:福州难度:| 查看答案
判断灯泡发光强弱的根据是(  )
A.电功B.电流
C.额定功率D.实际消耗功率
题型:不详难度:| 查看答案
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