题目
题型:北京模拟题难度:来源:
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
答案
①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中,并把这六个电阻的阻值记录在表格中;
②闭合开关S,利用停表测出一定的通电时间t,并测出R1两端的电压和通过R1的电流,把数据记录在表格中;
③断开开关S,把电压表连接在R2两端,仿照步骤②,利用停表测出相同的通电时间t,并测出R2两端的电压和通过R2的电流,把数据记录在表格中;
④仿照步骤③,分别测出电阻R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流,并把数据记录在表格中;
⑤根据W=UIt,且Q=W,分别计算出电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6产生的热量Q1、Q2、Q3、Q4、Q5和Q6,并把数据记录在表格中。
核心考点
试题【实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、停表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)探究“电流产生热的多少与电阻的关系”时,应断开开关S2、闭合开关S1, 在相同时间内,对比甲、乙两个烧瓶中煤油液柱上升的高度。则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是____的(填“相等”或“不相等”)
(2)探究“电流产生热的多少与电流的关系”,闭合开关S1、S2,在相同时间内,对比乙、丙两个烧瓶巾煤油柱上升的高度则这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该是_________的(填“相等”或“不相等”)
(3)在小改动现有电路的条件下,小文还设计了另一种实验方案探究“电流产生热的多少与电流的关系”,他的方法是_______________________________________。
B.乙导体的温度升高得多
C.甲、乙两导体升高的温度相同
D.条件不足,无法判断
[ ]
B、电视机最多
C、电风扇最多
D、一样多
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