当前位置:初中试题 > 物理试题 > 电热 > 某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一...
题目
题型:不详难度:来源:
某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

魔方格

(1)该实验设计的依据是电流的______效应.两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是______.
(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为______的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为______,改进的办法是______.
答案

(1)电流通过导体时都会发热,该实验设计的依据是电流的热效应;在此实验中,两电阻丝产生热量的多少是通过温度计的示数反映出来的;
(2)由图知,两只电阻串联在电路中,保证了通过它们的电流和通电时间都相同;
(3)水的比热容大,吸热升温不明显,所以我们选择比热容较小的煤油,对其加热,可以节省时间,温度变化更明显;
(4)两电阻串联,电流和通电时间相等,电阻不同,所以此电路是研究产生热量与电阻的关系.铜丝的电阻很小,产生的热量很少,所以效果很不明显,改进的方法是换一个阻值大一些的电阻丝.
故答案为:
(1)热;温度计的示数;
(2)控制电流、时间相同;
(3)煤油比热容较小;
(4)铜丝电阻小;换一个阻值大一些的电阻丝.
核心考点
试题【某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一】;主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是______(选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现______烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在______和______ 相同的情况下,导体的电阻越______,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成______相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻______.水和煤油吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是______
A.类比法       B.替代法         C.转换法       D.建模法.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
电流的热效应跟电流和电阻有关.根据P=I2R可知,在电流相同的条件下,电能转化成热时的功率跟导体的______成正比;对于同一段导体来讲,电能转化成热时的功率与______成正比.
题型:不详难度:| 查看答案
图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案:将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热.请回答下列问题:
(1)图所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系.
(2)实验中,通电一段时间后,体积变得最大的是气球______(选填“a”、“b”、“c”或“一样大”).由此可以得到的结论是:在通电时间和______一定时,______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
小蕾在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段金属丝A、B(已知金属丝电阻RA<RB)串联后,分别放在如图所示的两瓶等量的煤油中通电一定时间,控制电流一定时,探究“电流通过导体产生的热量与______大小的关系”.根据你的推断______瓶内煤油的温度升高得更快(填“A”或“B”).魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
(1)实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入______、初温度相同的同种液体.
(3)实验结论:在电流和通电时间一定时,______越大产生的热量越多.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.