题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：两电阻丝串联，电流相同，通电时间相同，但电阻阻值不同，所以这个实验可以探究电流产生的热量与导体电阻的关系。
核心考点
试题【图中所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关实验，甲、乙两个完全相同的密封烧瓶内装有质量相等的煤油，甲、乙两个烧瓶中电阻丝的阻值不同。这个实验是研究电流放出的热量】；主要考察你对电热等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．电脑 | B．电熨斗 | C．电视机 | D．电风扇 |
（1）闭合开关后，通过两段金属丝的电流是 （填“相等”或“不相等”）的；
（2）通电一段时间后，可以观察到甲瓶中温度计的示数 （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中温度计的示数；
（3）由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量 。（填：“越多”或“越少”）
| A．电热水器装有发热管 |
| B．电脑机箱内有小风扇 |
| C．电动机外壳有许多散热片 |
| D．电视机的后盖有很多孔 |
（1）把两个电阻串联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化，这是为了探究电流通过导体时产生的热量与________________的关系。
（2）小伟将装置改装（如图35，两烧瓶中的电阻R1相同）来比较不同物质的吸热情况，实验数据记录如下表。
| 物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
| 水 | 0.3 | 20 | 25 | 6 |
| 煤油 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q水 = ________J（c水＝4.2×103J/(kg·℃)）
（2）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．小明把5Ω的电阻再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中三组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是
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