题目
题型:不详难度:来源:
A.线圈匝数 | B.电流大小 | C.电流方向 | D.电流通断 |
答案
解析
核心考点
试题【李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比 |
B.图乙表示物体正作匀速运动 |
C.图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的 |
D.图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长 |
记录如下:
| 50匝的电磁铁 | 100匝的电磁铁 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
(2)电路的 可控制电磁铁磁性的有无,电磁铁的极性由电流的 控制。
(3)分析第1、2、3次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强。
(4)分析第2、_____次的实验记录,会发现________相同时,________磁性越强。
① 该小组同学在观察、比较图6(a)和(b)的实验现象后无法得出结论的理由是:
(23) ;
② 进行图6(c)实验后,是否可以得出初步结论?若可以,请写出有关结论;若不可以,请说明理由: (24) 。
A.甲、乙左端都是N极 |
B.甲、乙右端都是N极 |
C.甲右端是N极,乙左端是N极 |
D.甲左端是N极,乙右端是N极 |
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