从图中得到的信息中，正确的是( )A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．图乙表示物体正作匀速运动C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D．图丁 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

从图中得到的信息中，正确的是( )

A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比

B．图乙表示物体正作匀速运动

C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的

D．图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

答案

解析

A、图甲表示物体的重力与质量的关系图象，它们是成正比的，所以说法错误；
B、图乙表示物体运动的速度随时间的变化情况，图象中可以看出，时间改变但速度不变，说明物体在做匀速运动，所以说法错误；
C、图丙表示导体两端的电压与电流的变化关系，根据欧姆定律二者的比值就是导体的电阻，因为图中曲线不是一条直线，因此说明电阻值是变化的，所以说法错误；
D、图丁表示能耗随时间的变化关系，从曲线的趋势看，人类能耗在急剧增长，所以是正确的．
故选D．

核心考点

试题【从图中得到的信息中，正确的是( )A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．图乙表示物体正作匀速运动C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D．图丁】；主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]

举一反三

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，

记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数／A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目／枚	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其的。
（2）电路的可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的控制。
（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。
（4）分析第2、_____次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。

题型：不详难度：| 查看答案

为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较螺线管磁场的强弱。实验中，他们先将甲、乙两个匝数不同的螺线管分别连入电路，并使滑动变组器接入电路的电阻不同（R_a>R_b），其实验现象如图（a）、（b）所示。该小组同学在仔细观察、比较图（a）、（b）后，认为无法得出结论。于是在此基础上继续进行研究，实验现象如图（c）所示（R_a>R_b>R_c）。