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题目
题型:营口一模
难度:
来源:
如图所示,是四个电与磁的实验图,其中表述正确的是( )
A.
是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
B.
是演示电磁感应现象
C.
是研究磁场对电流的作用
D.
是研究电流的磁场
答案
核心考点
试题【如图所示,是四个电与磁的实验图,其中表述正确的是( )A.是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B.是演示电磁感应现象C.是研究磁场对电流的作用D.是研究电流】;主要考察你对
电生磁
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁,来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系,如图所示.
(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,原因是______,在电源电压不变的情况下她还应选择一个______.
(2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化,她还应选取适量的______
A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑.
题型:不详
难度:
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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.
根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它______的不同;
(2)通过比较______两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较______两种情况,可以验证猜想B是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______的条件.
题型:不详
难度:
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探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多.此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )
A.电流的大小
B.线圈的匝数
C.电流的方向
D.电磁铁的极性
题型:梅州
难度:
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一组同学在做“研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时,按如图所示串联甲、乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验.记录如下:
电磁铁
甲/20匝
乙/10匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流表示数/A
0.1
0.2
0.3
0.1
0.2
0.3
吸引大头针数目/枚
12
24
36
6
12
24
题型:崇左
难度:
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如图所示的电磁铁,要想磁性最强,正确的方法是( )
A.S接D,P滑至B端
B.S接C,P滑至A端
C.S接C,P滑至B端
D.S接D,P滑至A端
题型:不详
难度:
|
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