当前位置:初中试题 > 物理试题 > 物态变化 > 探究水的沸腾现象 实验探究    1、提出问题    你认真观察过水的沸腾现象吗?水在沸腾时有什么特征?    2、猜想与假设    (1)水沸腾后温度可能__...
题目
题型:同步题难度:来源:
探究水的沸腾现象
实验探究    
1、提出问题    你认真观察过水的沸腾现象吗?水在沸腾时有什么特征?    
2、猜想与假设    
(1)水沸腾后温度可能_______;
(2)水沸腾后温度可能_______。   
3、设计实验和进行实验    用如图所示的装置,每位同学共同观察水沸腾时发生的现象,特别是水中气泡的多少、大小、位置的变化,并观察水温变化,当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,直至沸腾后5 min为止。
4、分析与论证    
实验结束后,让学生根据记录的数据,在方格纸上,以时间为横轴,温度为纵轴,标出相应的坐标点,用平滑的曲线把这些点连接起来,在下图中做出水的沸腾图象。  
5、讨论与交流  各小组同学讨论下列问题:  
(1)水在沸腾前后水面的情况如何?说明沸腾现象是剧烈还是平和?沸腾时水中的变化情况怎样?说明汽化在哪些部位发生?  
(2)沸腾前后水的温度变化情况怎样?  
(3)水沸腾后移去酒精灯,那么沸腾是否继续进行?这是为什么?    
6、实验结论:
答案
1、答案“略”;
2、(1)一直上升;
(2)保持不变;
3、答案“略”;
4、答案“略”;
5、(1)水在沸腾前液面基本无变化,沸腾后液面上下波动,说明沸腾现象是剧烈的;沸腾时水中大量气泡上升、变大,到液面破裂,说明汽化在液体内部和表面同时发生;
  (2)水在沸腾前温度一直上升,水沸腾过程中温度保持不变;
  (3)水沸腾后移去酒精灯,那么沸腾不继续进行,说明沸腾和蒸发一样也需要吸热;
核心考点
试题【探究水的沸腾现象 实验探究    1、提出问题    你认真观察过水的沸腾现象吗?水在沸腾时有什么特征?    2、猜想与假设    (1)水沸腾后温度可能__】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
课堂总结   
(1)沸腾的概念:沸腾是在液体 _______和_______同时进行的_______的汽化现象;  
(2)液体沸腾的特点:液体吸热,但温度_______;
(3)液体的沸点:液体沸腾时的温度;
(4)液体沸腾的条件:液体温度达到_______,还要继续吸热。
题型:同步题难度:| 查看答案
温度计的“自述”:我在沸水中,我的示数如图所示,此时水的沸点为_______ ℃;如果水继续吸热,则我的示数_______(填 “变大”或“变小”  或” )。
题型:同步题难度:| 查看答案
在研究水沸腾的实验中,晓丽得到如下数据:
(1)请将表格数据填写完整,图1中的图线_______反映了上述实验过程。
(2)水沸腾时是气泡上升的情况如图2中_______所示。
图1                                           图2
题型:同步题难度:| 查看答案
汽化有________和________两种方式,湿衣服的水以________的方式变成气态;在烧开以后继续加热壶中的水,壶中的水以________的方式变成气态。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,两杯水都在加热,温度计示数不变的是_______中的温度计,该温度计的示数为_______℃。
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.