如图所示的装置，烧瓶中盛有水，饶杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到什么现象？
烧杯C中的水面逐渐______，温度计B的示数______．这个过程中发生的物理现象是烧瓶中，水沸腾时产生大量的______，通过玻璃管送入烧杯C的水中，并发生______现象，使烧杯C中的水量增加，同时放出______，烧杯C中的水吸热后，温度升高． |
（1）由于烧瓶内的水一直在沸腾，则温度始终保持在沸点，不发生变化；产生的水蒸气通过导管进入乙中的烧杯中，遇冷液化成水，放出热量，使烧杯C中的水面逐渐上升，水温度升高，温度计B的示数升高；
（2）这个过程中烧瓶中的水不断沸腾，水变为水蒸气，水蒸气进入烧杯中C液化为水，所以烧杯中的水不断增加，同时放出热量，所以温度计B的示数升高．
故答案是：上升；升高；水蒸气；液体；热量． |
核心考点
试题【如图所示的装置，烧瓶中盛有水，饶杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到什么现象？烧杯C中的水面逐】；主要考察你对
物态变化等知识点的理解。
[详细]举一反三
如图所示，是某同学做完“水沸腾”实验后，根据记录作出的水沸腾图象则从图象中我们可以看出：水的初温是：______℃，实验时水的沸点是：______℃，沸腾前共加热了______分钟．沸腾时，观察到水中的气泡在上升过程中体积______，在实验过程中，想要缩短从开始加热到沸腾的时间，可采用的措施是：
（1）______；（2）______． |
小云做“观察水的沸腾”实验中，从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．她记录的数据如下表：
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | t温/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______． |
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